内容正文:
生物学第7单元生物和环境是统一体
第二十章
生物圈是最大的生态系统
第一节
生物圈中的各种生态系统
恩积知识
九层之台起于累土
厚析典例
典例剖析指点迷津
知识点一生物圈中的各种生态系统
探究问题一
我国有哪些常见的生态系统
类型?
1.根据环境的不同,生态系统可以分为
【例题1】下列生态系统按自我调节能力从高到
生态系统和
生态系统等。
低的顺序排列,正确的是()
2
是地球上各种类型生态系统的总
A.农田生态系统、草原生态系统、森林生态
和,也是地球上最大的生态系统,包括大气圈
系统
的
水圈和岩石圈的
(主要
B.森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统
是土壤层),以及生活在其中的各种各样的
C.森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
生物。
D.草原生态系统、农田生态系统、森林生态系统
知识点二生态平衡
解析:一般来说,生态系统中生物的种类越多,
3.在一定的时期内,一个自然生态系统内的生
食物链和食物网越复杂,生态系统的自我调节
物种类和数量一般是
的。生物与生
能力就越强。森林、草原和农田这三个生态系
物之间以及生物与环境之间的能量流动和
统中的生物种类由多到少,因此,自我调节能力
保持相对稳定,这种相对稳定的状
也就由高到低。
态称为生态平衡。
答案:B
4.一个生态系统的稳定性与该生态系统中的
探究问题二生态平衡的原理和生态平衡遭受
有关。生态平衡依赖于生态系统
破坏的原因是什么?
的
能力。一般来说,生态系统中生
【例题2】如右图所示,如果人类大
物的种类越多,食物链和食物网越
量捕杀鹰,草原生态系统将受到严
生态系统的自我调节能力就越强。不过,这
重破坏,这说明()
种自我调节能力是有一定限度的。
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
知识点三)生态农业
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节
5.生态农业是通过建立
生态系统,形
能力
成
和社会效益相统一的
D.生态系统的调节能力是有限的
现代化农业生产体系。
解析:生态系统具有一定的自我调节能力,这种
6.
既能最大限度地满足人们对农产品
自我调节能力是有一定限度的。
日益增长的需求,也能维持农业发展的持续
答案:D
性,因此是农业发展的新模式。
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第二十章生物圈是最大的生态系统。生物学
知识点三生态农业
恩|练基础
千里之行始于足下
6.生态农业是充分利用生态系统中各种生物达到
知识点生物圈中的各种生态系统
物质的循环利用,种植一养殖一废物利用。其
中动物粪便、植物秸秆的无害化处理有(
1.下列生态系统中,不属于陆地生态系统的是
A.排入下水道
B.作垃圾填埋
A,森林生态系统
C.用作沼气原料或高温堆肥
B.淡水生态系统
D.随便排放
C,草原生态系统
D.荒漠生态系统
②练提能
百尺竿头更进一步
2.属于生物圈的是(
A.大气圈、水圈和岩石圈的上层
1.下列关于生物圈的说法,正确的是(
B.大气圈、水圈和岩石圈
A生物圈是指生物懒以生存的环境
C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
B.生物圈是地球上最大的生态系统
D.大气圈的下层、水圈和岩石圈
C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈
知识点二生态平衡
D.生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境
2.下列不属于海洋生态系统植物的是(
3.在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量
A.海带
B.浮游植物
将会(
C.芦苇
D.海藻
A.逐渐增加
B.逐渐减少
3.下列生态系统中自我调节能力最弱的是
C.稳定不变
D.相对稳定
(
4.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种
A.天然落叶林
B.天然常绿林
生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们
C.人工纯种林
D.人工混交林
的相对数量关系如右图所示,在接下来的一段
4.一旦人为因素消失,首先出现退化的是
时间内,若乙的数量增加,则会引起(
A.森林生态系统
B.湖泊生态系统
甲乙丙丁
C.草原生态系统
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.农田生态系统
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
5.下列对于生态平衡理解正确的是(
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
A生态系统中各种生物数量保持相等
D.甲、丙、丁的数量都增加
B.生态系统中各种生物数量和所占的比例保
5.生态系统平衡破坏的主要原因是(
持不变
A.生物繁殖力强,而生存条件有限
C.生态系统中各种生物数量和所占的比例维
B.自然灾害,如干旱、水涝、地震等
持相对稳定的状态
C.人类在江河湖泊和森林捕杀动物
D.生态系统中各种生物数量和所占的比例不
D.人类的生产活动不按生态规律办事
断大幅度变化
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生物学/第7单元生物和环境是统一体
6.在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人
生态系统中生物种类和数量(单位:个)
组成的食物网如下图所示。鸡、猪、人