第十三章 第2节 内能-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册物理同步练测（人教版）

第十三章内能 第2节内能 ×《基础玥固练 [答案2] 知思点①内能 C.从滑梯滑下，臀部发热 ①物体的内能是指 D.迅速压下活塞，筒内气温升高 A.物体中个别分子运动所具有的能 6如图所示，在试管内装些水，用橡 B.物体做机械运动所具有的能 胶塞塞住，对试管加热，水温升 C.物体内所有分子的动能和分子势能的总和 高，这是通过 (选填“做 D.物体内分子定向移动所具有的能 功”或“热传递”)的方式改变水 2下列关于内能的说法中正确的是 的内能：一段时间后橡胶塞被水 6题图 A.静止的物体没有内能 蒸气冲出去，在橡胶塞被水蒸气 B.0℃以下的物体没有内能 冲出的过程，水蒸气的内能将 (选填 C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大 “增大”“不变”或“减小”)。 D.内能与物体的温度有关 (杭州)如图，一只瓶子内装有一些 3新情境如图所示，三杯成分配 铁屑。我们既可以通过振荡，也可 比相同的奶茶，甲杯中奶茶质 以通过加热，使铁屑的温度升高， 量为550g、温度为30℃，乙杯 内能增大。从改变物体内能的方 中奶茶质量为750g、温度为 法来看，前者是通过 的方 7题图 甲 乙 30℃，丙杯中奶茶质量为750g、 3题图 法，后者是通过 的方法来增大铁屑的 温度为60℃，则 杯中奶茶的内能最大， 内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭 杯中奶茶的内能最小。 铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改 细阅息②物体内能的改变 变了铁屑的内能？ (选填“能”或“不 能”)，这是因为 ④在热传递的过程中，传递能量时，总是自发地从 如跟盒③热量、温度、内能 ( A.内能大的物体传递给内能小的物体 8下列关于热量的说法正确的是 B.质量大的物体传递给质量小的物体 A.热水比冷水所含热量多 C.温度高的物体传递给温度低的物体 B.一大桶水比一小桶水所含热量多 D.密度大的物体传递给密度小的物体 C.一一个物体内能越多，它具有的热量越多 5(河北保定期中)如图所列举的事例中，改变物 D.热量是热传递过程中传递能量的多少 体内能的方式与其他三个不同的是 ⑨「易错题]关于温度、热量和内能，以下说法正确 的是 () A.物体吸收热量，温度一定升高 B.物体温度升高，不一定是吸收了热量 C.物体的温度越高，含有的热量越多 5题图 A.对试管加热，管内水温升高 D.物体的内能越大，温度越高 B.冬天搓手，手会变暖 《能力提升练 [答案2] 1寒假，小明在漠北参加冬令营活动。 两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列选项 随行老师提出，在漠北这样温度低于 中描述的现象的原理与小明的方法原理相同 0℃的环境里，若不提供热源加热，用 的是 什么办法可以让冰熔化？结果小明用 A.炙手可热 B.扬汤止沸 1题图 C.滴水成冰 D.钻木取火 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 a3。 九年级物理（上册） 2甲、乙两杯水温度分别为40℃80℃，下列说法7如图所示是探究改变物体内能方式的实验。 正确的是 ( A.只有加热才能使水升温 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 D.甲杯中水分子的运动一定比乙杯中剧烈 7题图 3(浙江杭州月考)下列说法不正确的是( (1)烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳 A.物体内能与物体内部分子的热运动和分子间 起前，瓶内气体的内能 (选填“增 的相互作用有关 大”“减小”或“不变”)，这是通过 B.热传递中物体吸收热量，内能增大，温度不一 (选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶 定升高 内气体的内能 C.热传递中热量总是从内能大的物体传给内能 (2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白 小的物体 雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后， D.若外界没有对物体做功，同一物体，温度降低 内能 (选填“增大”“减小”或“不 得越多，放出的热量越多 变”)，温度 (选填“升高”“降低”或 4如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用 “不变”)，瓶内气体中所含的水蒸气放热 手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程 (填物态变化名称)形成了小水珠， 中，下列分析正确的是 A喷气的嘴部很热，因为与空气 这一过程中，瓶内气体的内能转化为瓶塞的 能，这是通过 (选填“热传 摩擦导致内能增加 递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的 B.喷气的嘴部很冷，因为球内气 4题图 内能。 体放出时对外做功导致内能减少 C.喷气的嘴部温度不变，因为放气时气体没有 ②紫养拓展练 做功过程 8(江西抚州调研)为了探究做功与物体内能变化 D.球内气体喷出来时，将机械能转化为内能 的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式 ⑤如图所示的是某物质加热时温度随时间变化的 温度计、小风扇等进行实验，如图所示。 图像。下列对图