内容正文:
章末综合提升
第一章 物质及其变化
大概念 思维导图
单元检测卷
提素能 分层突破
内
容
索
引
索引
大概念 思维导图
一、物质的分类及转化
二、两类重要的化学反应
(一)离子反应
(二)氧化还原反应
索引
提素能 分层突破
索引
1.溶液中离子能否大量共存的判断方法
判断溶液中的离子能否大量共存,事实上是看离子之间能否反应,若反应,则不能大量共存;若不反应,则能大量共存。
2.“三看”突破溶液中离子能否大量共存问题
(1)看要求
①是“能大量共存”还是“不能大量共存”;
②是“一定大量共存”还是“可能大量共存”。
一 离子共存
(2)看条件
题干是否有“隐含条件”
①“无色透明”溶液中不能大量存在有色离子,如:
②酸性溶液中不能大量存在与H+反应的离子
“酸性”溶液的不同描述:
a.酸性溶液;
b.常温下,pH<7的溶液;
c.使紫色石蕊溶液变红色的溶液。
③碱性溶液中不能大量存在与OH-反应的离子
“碱性”溶液的不同描述:
a.碱性溶液;
b.常温下,pH>7的溶液;
c.使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液。
(3)看反应
√
应用2 (2023·北京市海淀区第五十七中学月考)下列各组离子能在水溶液中大量共存的是
√
应用3 下列各组离子能在溶液中大量共存的是
√
A.银离子和氯离子生成氯化银沉淀,故A错误;B.氢离子和碳酸根离子生成二氧化碳气体,故B错误;C.四种离子相互之间不反应,能共存,故C正确;D.Ba2+与SO 生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故D错误;故选C。
应用4 (2023·牡丹江市第二高级中学月考)下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
√
A.Ca2+与碳酸钠溶液中的碳酸根离子反应生成碳酸钙,在溶液中不能大量共存,故A不符合题意;B.能使酚酞变红的溶液中存在大量氢氧根离子,Na+、Ba2+、Cl-、NO 之间不反应,都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故B符合题意;C.HCO 、H+之间发生反应生成二氧化碳和水,在溶液中不能大量共存,故C不符合题意;D.MnO 为紫红色,为有色离子,I-、MnO 之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故D不符合题意;故选B。
书写步骤:
(1)一判:根据题给信息,联想所学知识,判断主要的反应物、生成物。
若反应物、生成物中主要元素化合价不一致的,要考虑是否为氧化还原反应,就要写出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。
(2)二平:根据质量守恒定律和氧化还原反应规律配平主要物质的化学计量数。
(3)三补:根据溶液的介质条件以及电荷守恒补足反应物或生成物,一般酸性环境可以消耗或生成酸,碱性环境可以消耗或生成碱。
二 信息型氧化还原反应方程式的书写及配平
应用5 (1)某反应的反应物与生成物有K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知氧化性:K2Cr2O7>Cl2,写出并配平该化学方程式:_____________________________________________。
(2)+6价铬的化合物毒性较大,常用NaHSO3将废液中的Cr2O还原成Cr3+,该反应的离子方程式为___________________________________________。
K2Cr2O7+14HCl===3Cl2↑+2KCl+2CrCl3+7H2O
(3)在稀盐酸中,NaNO2会与Fe2+反应生成一种无色气体M,气体M对该反应有催化作用,其催化反应过程如图所示:
①反应过程Ⅱ中,铁元素的化合价未发生变化,则M的化学式为______,过程Ⅱ的离子方程式为____________________________。
②根据图示信息,写出反应过程Ⅰ的离子方程式:____________________
______________________。
③写出在酸性条件下,O2氧化Fe2+的离子方程式:___________________
_________________。
NO
Fe2++NO===Fe(NO)2+
O2+4Fe(NO)2++4H+
===4Fe3++4NO+2H2O
4Fe2++O2+4H+===
4Fe3++2H2O
应用6 按要求书写方程式:
(1)已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体(Cl2),而溶液的紫红色褪去。在一氧化还原反应的体系中,共有KCl、Cl2、浓H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七种物质。
①写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式:________________
____________________________________________________。
②在反应后的溶液中加入NaBiO3(不溶于冷水),溶液又变为紫红色,B