内容正文:
第二章声现象
续表
应用
解释
超声波
由于超声波有热效应,所以人们研制了超声波焊接机,利用这
焊接
种焊接机可以焊接塑料电子产品、园艺用品等
超声波
经过超声波处理的种子可提前发芽,且抗病性强
育种
传播的路程远,穿透能力强,且较低颜率的次
次声波
由于四
武器
声波达到一定强度时可以致人死亡,所以在科技发达的今天,
次声波可以被用来制造武器
答案
工次声波
②信息囹次声波
④反射回来固回声定位
⑥超声波☑超声波⑧超声波⑨超声波@次声波
题型社,实例探索川
理要点
圆國①声波传递信息与声波传递能量的辨别
)规律方法
0德创1
典例下列事例中是利用声音传递信息的是
区分声音传递的是信息还是能量
(1)利用超声波给金属工件探伤
(1)声音能引起物体变化则传递的是
能量,比如超声浅清浇,让本术脏
(2)医生通过听诊器给病人诊病
的物体变得干净。
(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方
(2)没有引起物体的变化但可以根据
位和强度
声音获取信息,比如倒车雷达的使
(4)利用超声波粉碎人体内的结石
用,并没有破坏障得物,却可以知
A.(1)(4)B.(1)(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)
道障碍物的距离。
【解析】利用超声波给金属工件探伤,是利用声音传递信息;
医生通过听诊器给病人诊病,是利用声音传递信息:通过
声学仪器接收到次声波等信息判断地震的方位和强度,是
利用声音传递信息:利用超声波粉碎人体内的结石,是利
用声音传递能量。故利用声音传递信息的是(1)(2)(3)。
【答案】B
第4节
噪声的危害和控制
新知荟,脉络梳理川
理变点
知限点①噪声的来源
归纳总结1
2归纳总结①
1.噪声的界定
有时乐音会因为千犹他人而属于
(1)从物理学的角度讲,发声体做团
振动时发出
噪声,例如呆夜大家休息的时候,郁居
的声音叫做噪声。
家棉放的格滚乐。
(2)从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们②
、学
习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的
声音,都属于噪声。
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①八年级物理(上册)
2.噪声的来源
(1)自然界产生的噪声:主要来源于暴风雨海啸、雷鸣地震等。
(2)生活中的噪声:公共场所人群发出的喧哗声,与周围
环境不协调的声音,影响了其他人正常生活、学习和
工作的声音等。
(3)电器噪声:电风扇、电冰箱、日光灯等用电器在工作时
发出的声音。
(4)交通噪声:汽车、火车、飞机、轮船等交通工具在运行
时发出的声音。
(5)工业噪声:工厂的各种机器、设备在工作时发出的声音。
(6)施工噪声:建筑工地在施工时,工地上各种运转的机械设
备以及工人在使用铁锹,锤子等工具劳动加时发出的声音。
3.乐音和噪声的区别与联系
乐音
噪声
听起来优美动人的声音,
听起来嘈杂刺耳的声音,
概念
如音乐家演奏乐器的
如各种机器发出的声音
声音
区
产生
物体按一定规律振动产
物体做无规则振动产生的
别
原因
生的声音
声音
波形图
n
乐音和噪声都是由物体振动产生的,并没有严格的界
联系
限,有些声音从物理学角度来看属于乐音,但从环保的
角度来看却属于噪声
知限息②噪声强弱的等级和噪声的危害:一易错易黑+归崂总结?
)易错易混
1.噪声的单位
0dB的声音刚刚可以引起听觉,
人们以圆
(符号是dB)为单位来表示声音强
并不是没有声音。
弱的等级。
2.噪声的等级及危害
归纳总结☑
声音强弱的等级/dB
人的感觉与危害
噪声的危害
0
(1)轻则分收注意力,影响情绪:重则
人刚能听到的最微弱的声音
伤害身体,甚至危及生命。
国
较为理想的安静环境
(2)高强度的柴声能够损坏建筑物,升
超过固
影响睡眠和休息
使一些仪表和改备不能正常工作。
超过回
干扰谈话,影响工作效率
听力会受到严重影响,并产生神
超过90
经衰弱、头痛、高血压等疾病
超过150
可能使鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力
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第二章声现象
知腮点③控制噪声
归纳总结3
声音从产生到引起听觉有三个阶段:声源的振动产生声
生活中柴声被人们所厌恶,但是
音→空气等介质传播声音→鼓膜的振动引起听觉。因此控
噪声也是可以利用的,例如:
(1)噪声除草:
制噪声也要从这三个方面着手,即☑
:⑧
不同的植物对不同的噪声敏燕程
:回
0
度不一样。根籍这个道理,人们制造
解制噪声从声源处压传描过在人耳处
出柴声徐草器。这种噪声除草黑发出
的途径
减为
程中就弱诚羽
的柴声能使杂草的种子提前萌发,这
方法
防止架声阻新噪声防止噪声
样就可以在作物生长之前用药物除掉
产尘
传摇
进入年刻
养草,用“欲挎数纵”的炒策,保证作物
的顺利生长。
实例
摩托车的隔宵板、橄耳来、可
(2)噪声诊病