内容正文:
第十五章探究电路
第十五章
探究电路
第一节
电阻和变阻器
新知荟脉络梳理川
里要点
知腮点①电阻
女易易混
>易错易混
1.物理意义
(1)不要认为既袋电但是导体对电流
在物理学中,用电阻来表示导体对□
的大小。
的阻得作用,那么当导体中没有电
2.电阻的符号和单位
流时,导体也就没有电阻。
(1)符号:电阻用字母☑
表示。
(2)电阻的大小与导体是否接入电路、
(2)单位:国际单位是圆
两端是否有电压或导体中是否有
,简称④
符号
是固
电流通过无关。
。
比较大的单位有k、MD,它们之间
的换算关系是:1kD=回
2,1M2=
7
2
3.电阻器
在电子技术中,我们经常要用到具有⑧
的元件—
电阻器,也叫做定值电阻,在电路图中的符号
是回
细舰点②电阻的大小与哪些因素有关
口图说物1
>图说物理①
1,提出问题:影响导体电阻大小的因素有哪些?
“类比法”理解电阻跟导体
2.猜想与假设:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积
长度、横截面积的关系
等因索有关
3.制定计划与设计方案
(1)实验目的:探究导体电阻的大小与导体长度、材料和
横截面积是否有关。
界烧了!
(2)实验方法:10
回
(3)所需器材:电流表一个、开关一个、电源一个,ABCD四
根电阻丝、导线若干。
相合金线
宜是昴年附
在街上行是,街道越长,衡面越
室,行人受到阻得的机会越多。同理,
相同材料的导体越长、越如,电阻
越大
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九年级物理·沪科版(上册)
(4)实验步骤
①分别将粗细相同、长度不同的两根镍铬合金丝A、C
接人电路中,闭合开关,观察电流表的示数,比较流
过长短不同的镍铬合金丝电流的大小。
②分别将长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝
A、B接入电路中,闭合开关,观察电流表的示数,比
较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小。
③分别将粗细和长度均相同的镍铬合金丝C和锰铜
丝D接入电路中,闭合开关,观察电流表的示数,比
较流过两合金丝电流的大小。
(5)数据记录
接入导体
长度
横截面积
电流I/A
A(镍铬合金丝)
2L
S
B(镍铬合金丝)
2L
25
C(镍铬合金丝)
L
S
D(锰铜丝)】
L
4.分析与论证
(1)M、N间接A时比接C时电流表示数小,表明A的电阻
比C的电阻大,表明导体的电阻与导体的长度有关。
(2)M、N间接A时比接B时电流表示数小,表明A的电阻
比B的电阻大,表明导体的电阻与导体的横截面积
有关。
(3)把C、D分别接到M、N之间时,电流表的示数不同,表
明C和D的电阻不同,表明导体的电阻与导体的材料
有关。
5.实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小
与导体的材料、长度和四
等因素有关。
细银息国变阻器
归钠总结+图说物理2
)归纳总结
1,变阻器
滑动变阻器的使用方法
易于改变3
的器件叫变阻器。滑动变阻器和
(1)选:根据路径选择合适的滑动变
电阻箱是常见的两种变阻器。滑动变阻器在电路图中的符
组器。
号是四
电阻箱在电路图中的符号是固
(2)串:将滑动变阻器串联在电路中。
2.滑动变阻器
(3)接:出须同时使用上、下两个接线
(1)工作原理:滑动变阻器是通过改变⑥
柱,即“一上一下”。
改变电阻的。
(4)测:接入电路前应将电阻调到最
大处
(2)结构示意图:回
0
(3)电路中的符号:图
(4)滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1A”字样,表示滑动
变阻器能够接入电路的最大电阻是回
D,滑
动变阻器允许通过的最大电流是河
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第十五章
探究电路
3.滑动变阻器的使用
)图说物理2
滑动变阻
电阻箱
电路连接图
结论
对应电路图
器的接法
D
滑片向右移,连
P
入电路中的电
B
阻丝变长,滑动
连入电路中的
变阻器接入电
滑动变阻器
电阻丝是AP段
路中的电阻变
大:滑片向左
移,连入电路中
的电阻丝变短。
ii
P
B
滑动变阻器接
连人电路中的
入电路中的电
电阻丝是AP段
阻变小
e
滑片向右移,连
P
入电路中的电
wMa的
阻丝变短,滑动
连入电路中的
变阻器接人电
电阻丝是BP段
路中的电阴变
小:滑片向左
9
移,连人电路中
D
的电阻丝变长,
P
wWM的
A
滑动变阻器接
连入电路中的
入电路中的电
电阻丝是BP段
阻变大
前裂
C D
相当于在电路
yw
A
中接人一根导
没有电阻丝连
线
入电路
的國
相当于在电路
中接人定值电
电阻丝全部连
阻
入电路
4.电阻箱(拓展)
电阻箱是一种可以调节四
并且能够显示出
2
的变阻器。使用时,把两个接线柱接入电路
(两接线柱不分正负极),调节旋盘就能得到0~99992
之间的任意整数阻值(通常顺时针方向转动旋盘)。各旋
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