内容正文:
第二单元 我们的班级
7. 我是班级值日生
1.懂得班级值日责任。
2.学会换位思考,掌握解决值日中问题的方法。
学习目标
1
今天我值日
新知探究
我们每个同学都当过值日生,请你联系班级的实际谈一谈,你是怎样做值日的?
班级值日生要做哪些事情呢?
想一想
… …
为什么要认真做值日、当好值日生呢?
教室是我们自己的,我们每天在这里学习。教室的环境与我们都有关系。
使教室更加整洁。
每个人都要为班级做事,为大家服务。
班级生活会更有秩序。
说一说
今天值日生的做法好在哪儿?
评一评
今天我值日,要给大家做榜样。
我要早点到校, 给大家开门。
你少做了一道题, 是不会做吗?
我要把地扫干净,让大家在教室里更舒服。
值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该尽职尽责,不怕脏,不怕累。
新知探究
2
这种情况怎么办
新知探究
值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗?
遇到这样的困难,应告诉同学具体做法,得到同学的理解。
看完一本,请放回原处,再拿第二本。
新知探究
值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗?
在分配任务时要考虑同学的实际情况,合理分配,才能高效完成任务。
我够不着上面, 让我擦黑板不合理。
新知探究
值日时,要细致安排和考虑自己的工作,不给别人带来不便。
你怎么把垃圾堆在路中间,差点把我绊倒!
值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗?
新知探究
你值日的时候遇到过什么难题?怎么解决的?和大家分享一下。
3
羊羊值日
新知探究
值日生要虚心听取其他同学的意见。
值日生对待其他同学态度要亲切。
你喜欢羊羊这样的值日生吗?羊羊怎样做才好呢?
你说得不对……
今天我值日,你们都得听我的!
嘿,你地没扫干净……
想一想
新知探究
值日生要努力做好自己的本职工作。
值日生要如实记录班级情况。
扫地太累了, 我去擦黑板……
我没做错什么,你为什么记我的名字?
想一想
你喜欢羊羊这样的值日生吗?羊羊怎样做才好呢?
新知探究
你喜欢下面哪个值日生的做法呢?
在后面的括号里画个笑脸吧。
1.明明扫地时,教室里到处都飞着灰尘。( )
2.羊羊倒垃圾时慢慢走,纸屑不落地。 ( )
3.上课铃响了,红红才想起忘了擦黑板。( )
4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 ( )
5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 ( )
说一说
4
夸夸我班的值日生
新知探究
值日生在劝
阻在楼梯打闹的同学
新知探究
值日生同学正在认真扫地
新知探究
你最佩服班里的哪个值日生?
他是怎样做的呢?
把下面的值日标兵奖章送给他吧。
夸一夸
新知探究
儿歌欣赏
我是小小值日生,
认真扫地搞卫生。
摆齐桌子擦黑板,
快快乐乐来劳动。
不怕脏来不怕累,
服务大家真光荣!
课后小结
班级的许多事情要靠小朋友自己来完成;能为班级做事、为大家服务是件很快乐的事情;值日生一定要认真、仔细地做事情,不能马马虎虎。
同学们,
下节课再见!
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