1.假期有收获【建议2-3课时】-2023-2024学年二年级上册道德与法治同步课堂精品课件（统编版）

第一单元 我们的节假日 1.假期有收获 二年级道德与法治上册 1.在回顾假期生活的过程中，学会反思自己和他人的假期。 2.培养有计划、有目标安排自己长时段闲暇生活的意识。 3.体会用心过、有计划过生活所带来的收获与快乐。 - 学习目标 - 01 用心过 有收获 小朋友们，夏天就要过去了，说到夏天你会想起什么？ 夏天的礼物， 是烈日和蝉鸣， 夏天的礼物， 是雷雨和彩虹， 夏天给我们最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的暑假！ 夏天给了我们最美的礼物——暑假。现在，我们一起来展示和交流丰富多彩的暑假生活吧！ 假期故事展示台 四人小组内，每人讲一件暑假里最难忘的事。 提示： （1）讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品等物品作为自己叙事的辅助。 （2）听：认真听，不随便打断别人。 （3）问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一问。 假期故事展示台 　　假期中，我们需要合理安排，积极参与，用心感受，这样，我们的假期不仅快乐，还会有很多收获。 在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动， 在愉快的同时， 大家还懂得了许多做人的道理。新的学期开始了， 令人难忘的暑假生活也画上了一个句号。但老师相信，只要用心过，就会有收获，同学们在新学期也能收获更多！ 小强的假期 1 2 3 4 　 终于放假了，到爸爸工作的地方去喽！ 这里的楼房真高哇！ 和爸爸一起看电影真好！ 爸爸要上班去了！ 5 6 7 8 　 我也想和大家一起玩! 唉，又飞走了！ 你的方法真棒！ 走呀，一起 去玩吧！ 　我有办法捉住它。 小强的假期 你们觉得小强的假期快乐吗？如果你的身边有这样的朋友，你会怎么做呢？如果你是他，你会主动去寻找朋友吗？ 02 有打算 不忙乱 小调查 （1）暑假里，我（ ）点起床，（ ）点睡觉。 （2）暑假里，我每天看电视大约（ ）小时，玩电脑（ ）小时，看课外书 （ ）小时。 （3）在和你的做法最接近的选项后面打钩。 A.暑假里，我每天认真完成作业。（ ） B.暑假里，我想什么时候写作业就什么时候写。（ ） C.快开学了，我才在家里补做暑假作业。（ ） 　 放假第1天 　 放假第3天 　 放假第10天 　 放假第15天 　 放假第20天 　开学前3天 总结： 快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力，及早制定计划，进行合理的安排，真正让我们的假期有打算，不忙乱，我们将会度过一个又一个安全、健康、文明而有意义的假期。 制定计划 文明出行 注意安全 健康生活 不忙乱 …… 有打算 假期有收获 写一写假期的收获。 - 课后作业 - 同学们，下节课再见！ $$