第三单元学情评估-【探究在线】2023-2024学年九年级上册语文高效课堂导学案（统编版） 河南专用

河南 第三单元学情评估 3.名著阅读。《任选，邀作答)(4分) ③由装道环绕的台体和自台体北壁凹悟内向北平铺的石丰 (时周：120分钟满分：120分) (1)如果要编一本《希望与理想的诗行一艾青诗选》，称 组成 一，积累与远用[共28分} 认为下面四首艾青不同时期的代表作中，哪两首更话合人 ④四壁用水密砖街成.向中心内顿 ⑤台体星方形覆耳状 1,阅读下面语段.回答问圈.《共4分) 透？请送择并解述原因 生态文明，绿色低限，美丽偃狮展开丽参。救装远望， A.《鱼化石 B.《北方) G.《草的孩子》 A230①5④ B.2③5①① G.③54①☑ D.841D52 对龙山上，然深秀，高树酱气：回昨一警，洛水河畔，水 D,《现爱这土地】 5.人气期高，被无数小粉统称为“大恐龙博物馆的河南省地 波照知，产洛汤汤：御耳领听，满子在枝头nnan,蜜蜂在花 质博物馆，近日正式更名为河南白然博物馆。请阅读相关 间喻嘴作响。再看，花儿鲜期，城儿飞年，绿油海的麦围里 材料，同答下面的问题。（共9分） 问陈着人们辛動的汗滴。青山多娇，绿水长流，泰天的故事 (1)情拾下面的新闻材科拟写标题，并简述理由。《3分) 在有望的四野上锡展 大河网2021年3月15日讯3月14日，河南自然海 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是 ( )(2分) (2)同学在阅读（艾青诗选》，请你结合艾背诗歌创作的时 物馆举行成立挂牌度国家二级挥物馆挂胖仅式，标态着我 省第一常国常级自然博物馆三式成之 A.yi shang B.ve tang 则，以《树》为创，跟同学们分享你是如何理解诗欺意象的 作为河南白燕海物馆前身的河南省地质博物馆，自 C.ve shang D.yi tang 一棵树，一棵树/彼此孤离地乙立着/风与空气/告诉着 2008年4月免费开救以来.已罩计接传国内外游客500余 (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 它们的距离 万人次，备全中小学生的广泛每爱和社会各界的欢迎，花得 wei( )然深秀 ni non( 位是在泥土的覆盖下/它们的根仲关着/在看不见的深 “全属科音教有基地“￥26个科普墨地黎号。河向食然得 2.古诗文默写。(8分) 处它们把根境州健在一起 物馆负责人表示，将物馆的更名预而着业务范周的拓宽、内 “千古文人家国梦”，诗意的文宇，失盒的人生。“ 涵的扩大。原来的地质博物馆以珍稀地质矿产标本收或、 “(《刷乐天杨州智 研完，展示为主，而白然博物馆，喇以收藏，制作和陈列天 逢席上见赠》)，4禹锡告用典故，为物是人非而伤感，为岁 文，地虞，植物，动物、古生物和人是苹方面具有历史意义的 月流逝、人事变迁而慨以：“汉丈有道惑我得， 标本，供科学研究和丈化表育为正 “(《长沙过夏谊宅》，刻长斯角比骨谊、质原两位先哲， 道出了师郁不得志的两怅：有弟皆分散， 4.(中考·河吉)依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接 (《月夜忆合第》)杜甫在“有“无”对比中，为第兄分管。 最恰当的一项是 ((3分) 人各东西推好过血。他失意的苦间又怎会压婷文人的假 登对观是台是我国现存最古老的天文台。它是一座高 (2)下面是河南自然博物馆的徽标，请简要介绍该数标的设 骨？范仲淹道聚滴每仍以” 大的青砖石姑构建荒， ,危反 计意图。(3分) ”((岳阳楼记》)自勉，立志以万找乐为先：韩 陕了我国古代天文科学发展的卓越成就 H 愈或枚降衣远调，仍高季“ ①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺“，圭面上刻有水 ”((左迁至蓝关示侄环湘》》越陈心态，不辞凳 精和刻度 河面自然与物暖 老，不墙残年，忠君之心能坚 2它保存了我国古代主表测影的实物 注：撒标主体国形颜色为深红色，下方弧线为金黄色。 一探究在线·九年级油文（上）一 09 ③从千年古道失意而归，却在村于里意外发现了那个铁年来没有外人进过这个至予。那些农县被我们搬到院于里， 匠就。这个空候着一条千年吉道的村子，居然有一个铁匠锡 摆效，拾摄：他也像受到了格外草重一粒，脸上满是欢喜，她 多年来，童年记也里红形愁的打铁请豪，一直均境在我的心 把一套㎡具是到院培上，用手比刻着合诉我每个第件的名字 丛。布个铁狂情比成落的村庄更成落，看上去并不是制底被 和功能…他越讲感来动，新新有了一点神采飞柄的感凳，似 墟弃的样子。我很说就找到了它的主人，一个七十六岁的老 平这些农具激活了绝理在心底的遥远记忆我感时劳助工具 铁匠。艳苍老，教厚，检上刀刷一样的龄救里，填满铁隋状的 的路爱，是一个劳动者景补章的感情吧。他的那解让我重新 (3)九年级(1)班决定4月1D日组织同学们参观河南自然 东西。精感踪请的是，他竟然那么处浅，让人很难济他的言波 认识了驴具，好叙看到一头驴在山野卫斯做地旁作：又仿佛看 博物馆。团支书王成负责通知