第一单元光 （单元练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017）B

第一单元光 （单元练习）-2023-2024学年五年级科学上册同步备课 教科版（2017）B 一、填空题 1．光的传播速度是每秒钟 千米。 2．制作潜望镜时，安装的两面平面镜要与水平方向成( )角。 3．空气中的( )使阳光发生折射，形成( )。我们可以( )喷水制造彩虹。 4．阳光下物体的 随着 的改变而改变，影子总是和太阳的方向 。 二、判断题 5．光在传播中遇到透明物体时，光的传播路线一定会发生变化。( ) 6．不同的物体反射光的能力不同。( ) 7．空气中的小水滴相当于三棱镜，可以分解太阳光形成彩虹。 ( ) 8．光源发出的光照射在不透明的物体上，没被物体挡住的光到达屏形成明亮的区域，被物体挡住的光不能到达屏上原本可以直线到达的区域，这个区域就暗，成为影子。( ) 9．“形影不离”说明了光的直线传播原理。( ) 三、连线题 10．云开见月           光的折射 镜花水月           光的直线传播 海市蜃楼           光的反射 四、排序题 11．下面是某同学制作潜望镜的步骤，分析并回答问题。 A．插入平面镜。 B．沿着图纸的虚线折叠，在纸边涂上胶水，粘牢。 C．通过观察，检查效果，进行适当调整。 D．用小刀刻出上面的进光口和下面的眠望口，以及上下两个插平面镜的口。 E．把潜望镜的图纸粘在硬纸板上，沿着纸的周围轮廓剪下。 写出正确的制作顺序： ( )——( )——( )——( )——( ) 五、简答题 12．在圆盘上涂红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，快速旋转圆盘，你观察到什么现象？这说明了什么？ 13．说一说你知道的光源有哪些（最少说出两个）？ 14．生活中的光源有哪些？ 六、实验题 15．实验分析题。      试验名称：色光的合成实验。 实验目的：通过实验了解色光的合成现象，进一步认识到日光是由 合成的。 实验材料：白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。 实验步骤：（1）取白色的卡纸，剪成直径为5厘米的 。 （2）将卡纸分为7等份，分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 （3）将铅笔从圆盘的中心垂直插入。 （4）旋转七彩圆盘，观察现象。 实验现象：当七彩圆盘旋转时，彩色顿时消失， 。 实验分析：在色光合成实验中，圆盘不动，可以看清圆盘上的 种颜色。转动圆盘，七色圆盘的转速足够快时，盘面呈现 色。 这是由于人眼的视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加，引起白色的视觉。 实验结论： 。 七、综合题 研究光。 在学完《光》单元之后，小明想要自己做一个“光暗盒”，如图1所示，其中a、b、c是盒子上的三个小孔。 16．小明想要实现光线从a孔射入，再从b孔射出，你认为合适的工具是 （    ）。 A．平面镜 B．三棱镜 C．凸透镜 17．你选择这个工具的理由是：( )。 18．请在图1中用“”这样的符号来画出你选择的工具摆放在哪个位置，同时画出光从a点射到b点的传播路线。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．30万 【分析】光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。光在同种均匀介质中是沿直线传播的，碰到障碍物会发生反射。光的传播速度是每秒钟30万千米，光年指的是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。光年是长度单位，指的是光在真空中沿直线传播了一年时间的距离。由于宇宙天体之间的距离非常的遥远，所以通常用光年来衡量天体之间的距离。 【详解】光在真空中的传播速度约是30万千米/秒；光年是长度单位，用来计量光在宇亩真空中沿直线传播了一年时间的距离，一般被用于衡量天体间的时空距离，其字面意思是指光在宇亩真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离。 【点睛】本题主要考查光的传播速度，属于识记内容。 2．45° 【详解】潜望镜是利用平面镜能改变光的传播方向原理制成的。制作简单的潜望镜最少需要两面平面镜。两面镜子可以让光转两次弯。安装的两面平面镜要与水平方向成45度角。 3． 小水滴 彩虹 背对着太阳 【详解】略 4． 影子；； 太阳 相反 【详解】阳光下物体的影子随着太阳的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。 5．× 【详解】光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发生改变,这种现