内容正文:
【分层作业】二年级数学上册《折一折做一做》(同步练习)
精选作业基础卷
一、填空题。
1. 下面哪些图形可以通过对折剪出来?在它下面画“√”。
2. 下面哪些数字或字母可以通过对折剪下来?能的在( )里打“√”,不能的在( )里打“×”
2( ) H( ) A( ) Q( )5( ) S( )N( )8( )。
3. 下面是轴对称图形的有( )(写序号)。
4. 想一想,填一填。
图1是从纸( )或纸( )上剪下来,图2是从纸( )或纸( )上剪下来的。
5. 下面哪些图形通过一次对折即可从折痕处用剪刀剪出来?在下面的括号里画“√”。
二、选择题。
6. 如图,把一张长方形纸对折后剪下一个小正方形,展开后的图形是( )。
A. ① B. ② C. ③
7. 在下列图形的右面各放一面镜子,在镜子中没有变化的是( )。
A. B. C.
8. 下面三个银行的标志图案中,对折后不能重合的是( )。
A. B. C.
9. 在下面图形中,( )是轴对称图形。
A B. C.
10. 不能通过对折从纸上剪下来的图案是( )。
A B. C.
三、下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
11. 下面图形分别是从哪张纸上剪下来?连一连。
12. 下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。
四、作图题。
13. 从下图的右边圈出一个图形,使其和左边的图形拼成正方形。
五、解答题。
14. 把一张纸沿虚线对折后剪去两个小三角形,展开后得到第二行的哪个图形?把它圈起来。
15. 淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个?想一想,做一做。
16. 中有几个?
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【分层作业】二年级数学上册《折一折做一做》(同步练习)
精选作业基础卷
一、填空题。
1. 下面哪些图形可以通过对折剪出来?在它下面画“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】这3个图形沿着此折痕对折后,左右两边能够完全重叠,所以可以通过对折剪出来;
和不可以通过对折剪出来。
【详解】根据分析可得:
【点睛】本题主要考查轴对称的初步认识及辨认和轴对称的剪纸问题,熟练掌握即可。
2. 下面哪些数字或字母可以通过对折剪下来?能的在( )里打“√”,不能的在( )里打“×”
2( ) H( ) A( ) Q( )5( ) S( )N( )8( )。
【答案】 ①. × ②. √ ③. √ ④. × ⑤. × ⑥. × ⑦. × ⑧. √
【解析】
3. 下面是轴对称图形的有( )(写序号)。
【答案】①②④
【解析】
【分析】轴对称图形特点:沿一直线折,两侧的图形能够完全重合,据此解答。
【详解】①有1条对称轴,是轴对称图形;
②有1条对称轴,是轴对称图形;
③没有对称轴,不是轴对称图形;
④有1条对称轴,是轴对称图形;
所以是轴对称图形的有①②④。
【点睛】此题主要考查对轴对称图形的认识。
4. 想一想,填一填。
图1是从纸( )或纸( )上剪下来的,图2是从纸( )或纸( )上剪下来的。
【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④
【解析】
【分析】
【详解】略
5. 下面哪些图形通过一次对折即可从折痕处用剪刀剪出来?在下面的括号里画“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】如图,沿着此折痕对折后,左右两边能够完全重合,即可用剪刀剪出来;
此图形不可以通过一次对折后从折痕处用剪刀剪出来;据此解答。
【详解】根据分析可得:
【点睛】本题主要考查轴对称的初步认识及辨认和轴对称的剪纸问题,熟练掌握即可。
二、选择题。
6. 如图,把一张长方形纸对折后剪下一个小正方形,展开后的图形是( )。
A. ① B. ② C. ③
【答案】B
【解析】
【分析】把三个答案中的图形从中间分开,分成两份(见详解),如果两部分能够重合,且重合后跟左图一样,那么这就是正确答案。
【详解】由题意得:
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是轴对称的剪纸问题。
7. 在下列图形的右面各放一面镜子,在镜子中没有变化的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】把镜子看作一条直线,镜子里面的图形与原图形对