9.2长颈鹿和小鸟（试一试）（学习单）二年级上册数学北师大版

“长颈鹿和小鸟（试一试）”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版二上P91-92 。 【我的目标】 1．独立用平均分两种情况：（1）平均分成几份，求每份是多少？（2）每几个为一份，求分成多少份？解决下面问题。 2．能找出“□里最大能填几”的方法，并能跟小组对比后找出最优方法，学着写下来并学会向小组口头表达出来。 【重难点】 重点：运用综合知识分析问题，熟练运用乘法口诀解决问题。 难点：提高解决问题的能力。 【我的研究】 1．大象伯伯要带领松鼠们“分组”做游戏，要求“每组只数要相同”，你能通过下表来试一试帮它们分一分组吗？ （1）先从分2个组开始试一试吧！继续完成下表，加油！ 通过完成上面的分组，你有什么疑问吗？有的话，可以提出来哦！ 比如：除了上表的几种分法，还有其它分法吗？ 我的提问 （2）从填好的表格中你发现了什么？ 竖着看：每列两个数的积都是（ ）；横着看：分的组数越少，每组的只数越（ ）；分的组数越多，每组的只数越（ ）。 2．□里最大能填几？（温馨提示：你的答案要使算式成立，而且要最大哦！） 你能把你想到的方法学着写下来吗？并与组员的其它方法对比，选出最优方法。 （不会写的字用拼音代替） 我的方法： 最优方法： 3．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 1．直接写出得数。 2．（1）有24只小兔，有4间房子，平均每间住（ ）只小兔。 列式： （2）如果每间房子住4只小兔，需要（ ）间房子。 列式： （3）填表 3.（ ）×9＜50这道题，括号里面能填（ ）， 其中最大填（ ），最小是（ ）。 【当堂检测】（课内完成） 括号里最大能填几？ $$