精品解析：北师大版数学五年级下册4.1 体积与容积练习卷

可学科网 空组卷 第20课时体积与容积 一、基础过关。 1.在括号里填上适当的单位名称。 一个小可乐瓶的容积是250( 教室面积是45( 一块橡皮的体积约是8( 油箱的容积是30( 2.求一个长方体所占的空间大小是求长方体的( ）。 3.一个杯子装满了饮料，饮料体积就是杯子的( )。 4.一个水箱能装50升水.我们说这个水箱( )是50升. 5.做一个汽油箱.要用多少铁皮是求油箱的()，这个油箱占多大的空间是求油箱的()，油 箱能装多少汽油是求油箱的()。 二、能力提升。 6.把一个长方体的橡皮泥捏成一个球，体积没有变化。( 7.冰箱容积此它的体积小。( 8.所有物体都有体积和容积 () 9.把一个长方体分割成若干个小正方体，它体积不变，表面积变大了。( 10.一个薄塑料长方体盒子（厚度不计），它的容积就是它的体积。( 三、智力冲浪。 11.如图，在一个大正方体的盒子里装着一些小正方体，最多能装下多少个这样的正方体？如果每个小正 方体的体积是8立方厘米.这个大正方体的容积是多少？ 12.一个装满油的塑料桶.。桶里的油正好可以倒满同样大的6个小壶，或同样大的10个小碗。如果把2 壶油和2碗油同时倒入这样的空桶中，桶内油的高度占桶高度的几分之几？（桶上下一样粗） 第1页/共1页可学科网 型组卷网 第20课时体积与容积 一、基础过关。 1.在括号里填上适当的单位名称。 一个小可乐瓶的容积是250( 教室面积是45( 一块橡皮的体积约是8( 油箱的容积是30( 【答案】 ①.毫升#mL ②.平方米拼m ③.立方厘米#cm ④.升# 【解析】 【分析】常用的体积单位有：立方厘米、立方分米、立方米：常用的容积单位有：升、毫升；常用的面积 单位有：平方厘米、平方分米、平方米：根据常识填写即可。 【详解】由分析可知： 一个小可乐瓶的容积是250毫升 教室面积是45平方米 一块橡皮体积约是8立方厘米 油箱的容积是30升 【点睛】本题考查常用的而积单位、体积单位、容积单位。 2.求一个长方体所占空间大小是求长方体的( ). 【答案】体积 【解析】 【分析】物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积：所以求一个长方体所占的空间大小是求长方体的体 积。 【详解】由分析可知： 求一个长方体所占的空间大小是求长方体的体积。 【点睛】本题考查体积的意义，注意：物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积。 3.一个杯子装满了饮料，饮料的体积就是杯子的( ）。 【答案】容积 【解析】 【分析】容器所能容纳物体的体积，就是这个容器的容积；所以一个杯子装满了饮料，饮料的体积就是杯 子的容积。 【详解】由分析可知： 所以一个杯子装满了饮料，饮料的体积就是杯子的容积。 【点睛】本题考查容积的意义，注意：容器所能容纳物体的体积，就是这个容器的容积。 4.一个水箱能装50升水，我们说这个水箱的 )是50升. 第1页/共4页 可学科网 6⊙组卷网 【答案】容积 【解析】 【分析】容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积，所以一个水箱能装50升水，我们说这个水箱的 容积是50升。 【详解】由分析可知： 一个水箱能装50升水，我们说这个水箱的容积是50升。 【点睛】本题考查容积的意义，注意：容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。 5.做一个汽油箱，要用多少铁皮是求油箱的()，这个油箱占多大的空间是求油箱的( ),油 箱能装多少汽油是求油箱的( 【答案】 ①.表面积 ②.体积 ③.容积 【解析】 二、能力提升。 6把一个长方体的橡皮泥捏成一个球，体积没有变化。( 【答案】√ 【解析】 【分析】物体所占空间的大小，叫做物休的体积，把一个长方体的橡皮泥捏成一个球，只是橡皮泥的形状 改变了，体积并没有变化；据此判断。 【详解】由分析可知： 把一个长方体的橡皮泥捏成一个球，只是橡皮泥的形状改变了，体积没有变化。 故答案为：√ 【点睛】本题考查体积的意义，学生需理解体积的意义。 7.冰箱的容积比它的体积小。( 【答案】√ 【解析】 【分析】容器的体积是指容器所古空间的大小，计算体积应该从容器的外面测量数据；容器的容积是指容 器能容纳物体的内部体积，计算容积应该从容器的里面测量数据；由此进行比较即可。 【详解】由分析得： 冰箱的容积比它的体积小，这句话是正确的。 故答案为：√ 【点睛】正确区分体积和容积的意义，是解决此题的关键。 第2页/共4页 命学科网 6。组卷网 8.所有的物体都有体积和容积. 【答案】 【解析】 【详解】略 9.把一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积不变，表面积变大了。( 【答案】√ 【解析】 【分析】物体所占空间的大小，叫做这个物体的体积：物体表面的面积之和，叫做这个物体的表面积；把 一个长方体分割成若干个小正方体，它的体积并未减少，所以它的体积不变，但是每切一