内容正文:
“做个乘法表”学习单
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【学习内容】北师大版二上P84-85 。
【我的目标】
1.知道乘法口诀表的排列规律,进一步熟练记忆乘法口诀,知道解决实际问题时条件和问题之间的对应关系。
2.能用乘法口诀解决实际问题。
【重难点】
重点:深入挖掘乘法表中的规律,根据规律记忆口诀,加深对乘法意义的理解。
难点:提高发现问题和提出问题的能力。
【我的研究】
1.下面是淘气做的乘法表,你能帮他填完整吗?
×
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
1×1=1
8×1=
2
2×2=4
7×2=
3
6×3=
4
2×4=
9×4=
5
3×5=
5×5=
6
4×6=
7
2×7=
7×7=
9×7=
8
4×8=
5×8=
9
3×9=
6×9=
8×9=
观察上表,你能发现什么?与同伴说一说。
横着看第一行:
第二行的规律和第一行 ,第三行
竖着看第一列:
第二列的规律和第一列 ,第三列
斜着看最中间斜行
2.想一想,算一算,把你的计算过程写下来。
3.找出乘数中有3的乘法算式,并完成下表。
4.找出积是18的乘法算式,并填一填。
5.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?
【组内过关】(课内完成)
1.把乘法口诀填完整。
三七 五九 七九 七八
四六 六六 五七 八八
2.从“18、27、3、9、6”中选出合适的数,组成两道乘法算式和两道除法算式。
【当堂检测】(课内完成)
座位够吗?
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