精品解析:安徽省淮南市谢家集区等3地2022-2023学年七年级下学期期中数学试题

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2023-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 谢家集区
文件格式 ZIP
文件大小 2.39 MB
发布时间 2023-08-13
更新时间 2025-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40310815.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022~2023学年度第二学期七年级期中综合性作业设计 数学试卷 (满分:150分 考试时间:100分钟) 一、精心选一选,把正确答案填在下表中(本大题共10题,每小题4分,共40分) 1. 在实数:,,(1和3之间的2逐次加1个),,4,,中,无理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 如图,点O在直线的大小为(  ) A B. C. D. 3. 下列命题中,是真命题的是(  ) A. 无理数是开方开不尽的数 B. y 轴上的点,纵坐标为 0 C. 邻补角一定互补 D. 有且只有一条直线与已知直线垂直 4. 根据下列表述,不能确定具体位置的是( ) A. “星海”电影院1号厅的3排4座 B. 淮南市洞山大道1号 C. 东经,北纬 D. 某灯塔南偏西方向 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块三角尺的一边紧贴在起跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由是( ) A. 两点之间,线段最短 B. 过两点有且只有一条直线 C. 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 D. 垂线段最短 7. 如图,在一块长14m、宽6m的长方形场地上,有一条弯曲的道路,其余的部分为绿化区,道路的左边线向右平移3m就是它的右边线,则绿化区的面积是( ) A. B. C. D. 8. 如图,将5个大小相同的正方形置于平面直角坐标系中,若顶点,,则顶点A的坐标是( ) A. B. C. D. 9. 如图,面积为3的正方形的顶点在数轴上,且表示的数为,若,则数轴上点所表示的数为( ) A B. C. D. 10. 如图,AECF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠GBE的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①BC平分∠ABG;②ACBG;③与∠DBE互余的角有2个;④若∠A=α,则∠BDF=180°−.其中正确的有( ) A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,满分32分) 11. 点A(-2,1)在第_______象限. 12. 如图,同一平面内的三条直线交于点,,,则与的位置关系是__________. 13. 在轴上,则__________. 14. 图书馆在餐厅的北偏东方向,那么餐厅在图书馆的__________方向. 15. 如图,把一个长方形纸片沿折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若,则等于 _______. 16. 若实数a的位置如图所示,则a、、、,的大小关系是______(用<号连接) 17. 已知点、的坐标分别是、,且,则的值是__________. 18. 计算器上三个按键、、的功能分别是:将屏幕显示的数变成它的平方;将屏幕显示的数变成它的倒数;将屏幕显示的数变成它的算术平方根.小蕊输入一个数后,依次按照如下图所示的三步循环重复按键,则第2023次按键后,显示的结果是__________. 三、计算与解答(本大题共78分) 19. (1) (2)已知,求的值; (3)某正数的两个不同的平方根分别是和,求和的值. 20. (1)已知点在第二、四象限的角平分线上,求的值; (2)已知点,若点位于第四象限,它到轴的距离是4,试求出的值. 21. 如图,直线与相交于点,平分,且,射线在内部. (1)求的度数; (2)若,求的度数. 22. 如图,已知三角形在平面直角坐标系中,且点的坐标为,点的坐标为,三角形通过平移得到三角形. (1)在图中补画出平面直角坐标系; (2)分别写出三角形的顶点和顶点的坐标,并说明三角形是由三角形经过怎样的平移得到的; (3)请你在图中标出点和点的位置. 23. 几何说理填空:如图,是上一点,于点,是上一点,于点,,求证:. 证明:连接 ,, (垂直定义). ____________________(__________). __________(__________). 又, . 即 (__________). 24. 在数学拓展课程《玩转学具》课堂中,老师把我们常用的一副三角板和量角器带进了课堂.同学们踊跃参与,设计出不同的题目,请你帮他们作答: (1)小蕊将一副三角板按如图1所示方式放置,使点落在上,且,请你求出的度数. (2)如图2,小旭将一副三角尺按如图所示摆放在量角器上,边与量角器刻度线重合,边与量角器的刻度线重合.将三角尺绕点以每秒的速度逆时针旋转(当三角尺的边与刻度线重合时三角尺停止运动),当运动时间是多少秒时,两块三角尺有一组边? (3)如图2,爱动脑筋的小瑶在小旭的基础上

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