[中学联盟]江苏省南京市溧水区东庐初级中学(苏科版)九年级数学下册《第8章 8-5概率》讲学稿(2份)

2015-03-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 8.5 概率帮你做估计
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2015-03-03
更新时间 2023-04-09
作者 支金香
品牌系列 -
审核时间 2015-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4030798.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科:数学 执笔:徐城 审核:桑传生 时间:14年4月 日 班级: 姓名: 【基本计算】 (1)计算: (2) 分解因式: [来源:学科网ZXXK] (3)解分式方程: (4)解方程组:. (5)解不等式组 (6)先化简,再求值:, 并求整数解 其中,. 【知识梳理】 1. 在一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机地摸出一个小球不放回,再随机地摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号的和为奇数的概率是 .(在下面的空白处列表求解) 2.一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的1个红球和1个绿球,随机从中摸出一球,放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球.两次都摸到红球的概率是 . 3.抛掷一枚质地均匀的硬币,如果每掷一次出现正面与反面的可能性相同,那么连掷三次硬币,出现“一次正面,两次反面”的概率为 .(在下面的空白处画树状图求解) 4.小明同时向上掷两枚质地均匀、同样大小的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得面朝上的点数之和是3的倍数的概率是(  ) A. B. C. D. 5.学生甲与学生乙玩一种转盘游戏.如图是两个完全相同的转盘,每个转盘被分成面积相等的四个区域,分别用数字“1”、“2”、“3”、“4”表示.固定指针,同时转动两个转盘,任其自由停止,若两指针所指数字的积为奇数,则甲获胜;若两指针所指数字的积为偶数,则乙获胜;若指针指向扇形的分界线,则都重转一次.在该游戏中乙获胜的概率是(  ) A. B. C. D. 6. 某人在做掷硬币实验时,投掷m次,正面朝上有n次(即正面朝上的频率是p= ).则下列说法中正确的是(  ) A.P一定等于 B.P一定不等于 C.多投一次,P更接近 D.投掷次数逐渐增加,P稳定在 附近 【例题选讲】 例1 在不透明的袋子中有四张标着数字1,2,3,4的卡片,小明、小华两人按照各自的规则玩抽卡片游戏. 小明画出树状图如图所示: 小华列出表格如下: 第一次[来源:学.科.网] 第二次 1 2 3 4 1 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) 2 (1,2) (2,2) ① (4,2) 3 (1,3) (2,3)[来源:学科网] (3,3) (4,3) 4[来源:Zxxk.Com] (1,4) (2,4) (3,4) (4,4) 回答下列问题: (1)根据小明画出的树形图分析,他的游戏规则是,随机抽出一张卡片后 (填“放回”或“不放回”),再随机抽出一张卡片; (2)根据小华的游戏规则,表格中①表示的有序数对为 ; (3)规定两次抽到的数字之和为奇数的获胜,你认为谁获胜的可能性大?为什么? 例2 市“消费者协会”联合市工商局在某中学分别开展打击“地沟油”及“瘦肉精”的食品宣传讲座,小青同学不知该如何听课,最后他决定通过掷硬币来确定,掷硬币规则如下:连续抛掷硬币三次,如果三次正面朝上或三次反面朝上,则小青听两堂讲座;如果两次正面朝上一次反面朝上,则小青去听有关“地沟油”的讲座;如果两次反面朝上一次正面朝上,则小青去听有关“瘦肉精”的讲座. (1)用画树状图的方法表示三次抛掷硬币的所有结果; (2)小青听两堂知识讲座的概率有多大? (3)小青用这个游戏规则去选择听“地沟油”或“瘦肉精”的讲座是否合理?为什么? 【中考链接】 1.现有四个外观完全一样的粽子,其中有且只有一个有蛋黄.若从中一次随机取出两个,则这两个粽子都没有蛋黄的概率是 . 2.在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球(  ) A.12个 B.16个 C.20个 D.30个 3.在一个暗箱中装有红、黄、白三种颜色的乒乓球(除颜色外其余均相同).其中白球、黄球各1个,若从中任意摸出一个球是白球的概率是 . (1)求暗箱中红球的个数. (2)先从暗箱中任意摸出一个球记下颜色后放回,再从暗箱中任意摸出一个球,求两次摸到的球颜色不同的概

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