北京市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题知识点汇编-20流程题①

2023-08-13
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2022-2023学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编 -20流程题① 一、流程题 1.(2022秋北京通州九年级统考期末)我国的煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过 “煤液化”技术,用煤炭和水制取甲醇(CH,OH)对我国具有重要意义。主要流程如下: 水 煤炭、水→ CO、H CO、H 1500℃ 水蒸气 40℃ ◆甲醇 气化炉 冷却器 合成塔 (①化炉发生的反应为C+H,01500 CO+H,,该反应中化合价发生改变的元素 是」 (2)冷却器中发生物理变化,水分子间隔 (填“变小”或“变大”)。 (3)合成塔中发生的化学反应的微观示意图如下,依据质量守恒定律,在方框内补全相应 微粒的图示。 氢原子 条件 碳原子 氧原子 2.(2022秋北京通州九年级统考期末)镁被誉为海洋里宝贵的“国防元素”,从海水中 制备金届镁的过程如图所示: 稀盐酸 Mg Mg(OH)2 干燥 通电 固体 MgCl 石灰浆 ② 海水 操作① 溶液 (1)操作①的名称是 (2)MgC,中镁元素与氯元素的质量比为 (3)②中发生反应的基本反应类型为】 反应。 试卷第1页,共3页 3.(2022秋北京平谷九年级统考期末)甲酸HCOOH)广泛用于轻工、医药、化工等行 业。甲酸钠法是最早工业化的甲酸生产工艺,主要流程如下图所示: HSO W→甲酸 甲酸钠浓溶液 冷凝器 硫酸钠 反应器 蒸馏分离器 (1)甲酸HCOOH)的相对分子质量为 (②)反应器中搅拌的目的是 (3)蒸馏分离器中发生的是 (填“物理”或化学)变化。 4.(2022秋北京平谷九年级统考期末)工业上用空气等原料可以合成氨NH3),主要 流程如下: 合成 NHa 氮 Ⅲ高温、高压 分离 空气 液态空气 液氧 氧气 燃烧 甲烷 ()【中分离液态空气主要利用氮气和氧气的沸点不同,该性质属于(填序号)。 A.物理性质 B.化学性质 (②)Ⅲ中合成氨的反应是化合反应,该反应的化学方程式为一,反应前后化合价发 生改变的元素是 5.(2022秋·北京顺义·九年级统考期末)水和氧气是航天员在“天宫”中生活工作的重要 保障。下图是空间站资源再利用模拟图 试卷第1页,共3页 C02 0 水汽 二氧化碳 冷凝水 尿液 收集系统 收集系统 尿处理系统 饮水 水净化系统 储存器 萨巴蒂尔 反应器 水电解系统 CH4 (1)电解水是空间站氧气的来源之一。 ①”水电解系统”中与 (填“正”或“负”)极相连的电极产生的是氧气。 ②反应的化学方程式为 (2)水净化主要利用的是反渗透膜,其孔径为0.0001微米,只允许水分子通过,其他分 子则会被阻挡,从而达成净水的目的。反渗透膜的净水原理是_。 A.沉降 B,过滤 C.吸附 D.蒸馏 (3)“萨巴蒂尔反应器”可以除去CO2,反应的微观示意图如下,请在方框中补全另一种产 物的微粒图示。 一氢原子 Oo 定条件 氧原子 碳原子 6.(2022秋北京顺义九年级统考期末)空气是重要的自然资源,工业上用空气制氧气 的主要流程如下。 氮气 净化 洁净 加压 空 液态升温 除尘 空气 降温 空气 剩余液体 储存 蓝色钢瓶 (1)工业制氧气届于 (填物理”或“化学”)变化 (2)储存在蓝色钢瓶中的氧气用途有_。 A.富氧炼钢 B.食品保鲜 C,医疗抢救 D,火箭发射 7.(2022秋北京房山九年级统考期末)为缓解能源危机,可利用天然气制取氢气,主 要流程如下: 试卷第1页,共3页 H20 ◆H CH4 C0、H C02、H2 天然气+ H2O H2O 脱硫塔 蒸汽转化炉 变换反应炉 变压吸附器 (1)变换反应炉的作用是将CO转化为」 同时提高H2的产率。 (2)变压吸附器中利用吸附剂的多孔结构提纯H2,发生的变化属于 (填“物理”或 “化学变化。 (3)上述流程中,属于单质的物质是 (4)上述流程中,可循环使用的物质是_(填序号)。 A.CH B.H2 C.H2O 8.(2022秋北京房山九年级统考期末)一种甲醇汽车,可循环使用空气驱动。汽车行 驶中物质的主要转化过程如下: 氧化碳 二氧化碳 甲醇 点燃 催化剂 I 水 氢气 水 (I)甲醇(CH,O)中碳、氢元素的质量比为 (②)I中反应的化学方程式为 (3)与传统燃油汽车相比,这种汽车的优点是(写出一点即可。 9.(2022秋,北京房山九年级统考期末)水是生命之源。天然水净化的主要步骤如下图 所示。 投药 天然水+I沉降、过滤 Ⅱ吸附 ◇ ◆净化的水 ()天然水属于 (填“纯净物”或“混合物)。 (2)下列关于净化流程的说法正确的是_(填序号)。 A.【中可除去难溶性固体杂质 B.I中使用的可能是活性炭 试卷第1页,共3页 C.中可杀菌、消毒 10.(2022秋北京丰台·九年级统考期末)煤的气化和液化是目前实现煤综合利用的主 要途径之一。以

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