内容正文:
江苏省泰兴市第三高级中学虹桥校区校本化讲义
编号:038
课题57.1.1任意角
教学课时安株
1、上课时间:
2、课时安排:
3、上课班级
学科目标要求
1.理解任意角的概念:
2掌握象限角和终边相同的角的集合表示:
3会表示终边相同的角:
4.理解并掌握象限角及其应用
本节重点难点
重点:终边相同的角的表示及应用:
难点:象限角及其应用
学科素养目标
三角函数的基础是几何中的相似形和圆,而研究方法又主要是代数的,因此三角函数集中地体现了形
数结合的思想,在代数和几何之间建立了初步的联系.在本章中.充分渗透了数形结合的思想.一方面是
以形助数,突出了几何直观对理解抽象数学概念的作用.如在三角函数及其性质的学习中,注意充分发挥
单位圆的直观作用.借助单位圆认识任意角、任意角的三角函数.理解三角函数的周期性、诱导公式、同
角三角函数关系式以及三角函数的图象:通过角终边之间的对称关系来研究诱导公式:借助三角函数的图
象理解三角函数在一个周期上的单调性、最大和最小值、图象与x轴的交点等性质:另一方面以数助形.特
别值得一提的是诱导公式的推导.首先提出问题“由三角函数的定义可以知道:终边相同的角的同一三角
函数值相等.
教学过程赏析
基础知识积累
1.任意角
(1)角的分类
类型
定义
图示
一条射线绕其端点,
正
角
按
方向旋转
形成的角
一条射线绕其端点,
负
按
角
方向旋转
形成的角
B
转
一条射线没有做任
角
何旋转
0
A
(2)本质:将初中所学的锐角、直角、钝角、平角和周角等推广到任意角.
(3)应用:可以定义任意的旋转角
2.象限角
角的顶点为坐标原点,角的始边为×轴
建立平面直角坐标系,这样,角的
终边(除端点外)在第几象限,就说这个角是
如果角的终边在坐标轴上,称这个角为轴线角。
3终边相同的角
(1)定义:所有与角a终边相同的角,连同角a在内.
(2)表示:集合S={B1B=a+k360°,k∈Z}.
(3)本质:表示成角α与整数个周角的和.
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高一数学备课组jin ailiu
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4轴线角
(1)终边落在x轴非负半轴上的角的集合表示:
(2)终边落在y轴非负半轴上的角的集合表示:
(3)终边落在x轴非正半轴上的角的集合表示:
(4)终边落在y轴非负半轴上的角的集合表示:
(5)终边落在x轴上的角的集合表示:
(6)终边落在y轴上的角的集合表示:
(7)终边落在坐标轴上的角的集合表示:
5.象限角
(1)终边落在第一象限的角的集合表示:
②
(2)终边落在第二象限的角的集合表示:
①
②
(3)终边落在第三象限的角的集合表示:
⊙
②
(4)终边落在第四象限的角的集合表示:
①」
②
【思考】
反过来,若角a,B满足S={B1B=a+k.360°,k∈Z)时,角a,B是否是终边相
同的角?
【课前基础演练】
题1.下列各组角中,终边相同的角是()
A.-145°.585°
B.45°.585°
C.225°,585°
D.315°.585
题2.如果a=一21°,那么与a终边相同的角可以表示为()
A.1alvs4\alco1(βIB=k360°+21°.k∈Z)
B.1alvs4alco1(BB=k-360°-21°,k∈Z)
C.1alvs4\aco1(βB=k180°+21°.k∈Z)
D.
\alvs4aNco1(βIβ=k180°-21°,k∈Z)
题3.若α是第四象限角,则180°-ox是(
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
题4.2021°是(
A.第一象限角
B.第二象限角
C.第三象限角
D.第四象限角
题5.若角a与角B的终边关干y轴对称,则必有()
A.a+B=90°
B.a+B=k360°+90(k∈Z)
C.a+B=k360(k∈Z
D.a+B=(2k+1)180(k∈Z)
题6.集合{k180°+45°≤0≤k180°+90°,k∈Z)}中,角a所表示的范围(如图阴影部分)正确的是
()
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题7(多选题.下列与412°角的终边相同的角是(
A.52
B.778°
C.-3089
D.1132°
题8(多选题).
在下列四个角中,属干第二象限角的是()
A.160°
B.480°
C.-960°
D.1530°
题9.与2022°角的终边相同的最小正角是
绝对值最小的角是
题10.已知0的终边与120°角的终边相同,则在-360°到180°之间与aα3终边相同的角的集合为
题11.写出终边在如图所示直线上的角的集合,
Ov=0x
1=-
(1)
(2)
【课堂检测标】
题12.设集合A={a=45°+k180°,k∈Z}U{