内容正文:
专项三 统计与概率
时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、轻松填一填。 (16 分)
1.常见的统计图有( )、( )、( ),其中( )可以清楚地反映出数量多少。
2.一个盒子里装有2个红球,5个黄球和7个白球。如果随意摸出1个球,摸出红球、黄球和白球的可能性依次是( )、( )和( )。
3.在一幅条形统计图中,用2厘米长的直条表示8人,用( )厘米长的直条表示48人,用6厘米长的直条表示( )人。
4.六(1)班男生有24人,他们的平均身高是 156厘米,女生 16人,她们的平均身高是152厘米,全班同学的平均身高是( )厘米。
5.一个质地均匀的小正方体模块,6个面上分别写着1,2,3,4,5,6。 随意抛下模块,它落在地上后,“3”朝上的可能性为( )。若想使“3”朝上的可能性是 ,要在( )个面上写“3”。
6.右图是某养殖专业户养殖情况统计图:(总数为1000只)
(1)表示鸭的圆心角的度数是( )。
(2)养了( )只狗。
(3)养的鸡约是鸭的( )%。
(4)牛比羊多( )只。
二、我是小法官。(12分)
1.扇形统计图能够很清晰地表示出数量的多少。 ( )
2.在平均身高为1.5米的班级里绝对不会有身高 1.45米的同学。 ( )
3.一个月内不可能有5个星期日。 ( )
4.要反映某市的温度变化情况,应选用折线统计图。 ( )
5.掷两次硬币,正面向上的可能性都是 ( )
6.老师点名共有6人,小明是其中一名,点到小明的可能性是 ( )
三、相信自己的选择。(18分)
1.同学们用“正”字收集法收集到的数据叫( )。
A.原始数据 B.整理后数据 C.统计的数据 D.都不是
2.要表示本月某家庭总支出和各种支出数量关系应选择( )统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以
3.右面圆盘中的指针停在空白处的可能性是( )。
A.
D.
4.两位同学采用“石头、剪子、布”的方法决定下跳棋谁先执子,每位同学先执子的可能性都是( )。
A. B. C. D.
5.小明前3次打靶打中的环数的平均数为5环,若前4次打中的环数的平均数不低于6环,则第4次至少应该打中( )环。
A.8 B.9 C.10 D.12
6.下列事件中,一定不会发生的事件是( )。
A.某地 10月 16 日刮西北风
B.一个电影院某天的上座率超过45%
C.手电筒的电池没电,灯泡发亮
D.太阳东升西落
四、看图分析我能行。(33分)
1.小明站在一个路口统计半小时内,各种车辆通过的数量,并制成了右面的条形统计图,请你根据图中的数据填空:
(1)这个路口平均每分钟通过( )辆车。(2分)
(2)半小时内通过的机动车(包括小汽车、货车和摩托车)比非机动车(自行车)多( )%。(2分)
(3)对上述统计图的数据,你有什么看法?(4分)
2.小芳每年生日都测量身高,下面是她7~15岁间测量的身高与全国同龄女生标准身高对比的统计图。
(1)小芳的身高在( )岁到( )岁时增长幅度最大。(2分)
(2)小芳11岁时的身高比10岁时长高了( )%。 (百分号前保留一位小数) (3分)
(3)小芳的年龄和身高( )。(2分)
A.成正比例 B.不成比例
(4)通过图中的信息,请你给小芳提些建议。(6分)
3.体育课上,六(1)班测得 60m短跑的情况如下