第三单元图形的运动（单元测试）-六年级下册数学北师大版

第三单元达标测评卷 时间:60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、轻松填一填。 (22分) 一根电线杆被扶起栽好，这根电线杆绕点O( )方向旋转了( )度。 1.钟面上，从9时到12时，时针绕中心点( )方向旋转了( )度；从12时到 16时，时针绕中心点( )方向旋转了( )度。 2.通过( )、( )、( )等方法可将图形经过转化或变换得到新的图形。 3.图形◯可以通过( )得到图形◯。 4.(1)从状态 A到状态 B，风车绕O点( )方向旋转了( )度。 (2)从状态D到状态C，风车绕O点( )方向旋转了( )度。 (3)风车旋转后，每个三角形的( )都发生了变化，而三角形的( )、( )没有变；( )的位置没有变；对应线段的( )没有变，对应线段的夹角( )。 5.如图所示，图形A绕点O顺时针( )得到图形B。 6.图案 通过( )可以得到图案 。 二、我是小法官。(14分) 下面各题中图形的旋转都是绕图形本身的中心点进行的。 1.图形 A向右平移5格，得到图形 B。 ( ) 2.图形 A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B。 ( ) 3.图形B顺时针旋转90°，再向左平移5格，得到图形C。 ( ) 4.图形B逆时针旋转 90°，然后向下平移 3格，再向左平移5 格，得到图形C。 ( ) 5.图形C顺时针旋转 90°，再向右平移8格，得到图形D。 ( ) 6.图形 B顺时针旋转 180°，然后向下平移3格，再向右平移3格，得到图形 D。 ( ) 7.图形 A顺时针旋转 90°，然后向下平移3格，再向右平移8格，得到图形 D。 ( ) 三、相信自己的选择。(15分) 1.下列现象中是平移的是( )。 A.将一张纸沿它的中线折叠 B.飞碟的快速转动 C.电梯的上下移动 D.翻开书中的每一页纸张 2.下列运动属于旋转的是( )。 A.火箭发射升空 B.钟表钟摆的摆动 C.气球升空的运动 D.拉抽屉 3.图案 绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是( )。 O D.无法判断 4.下列图形中，由 通过旋转变换得到的图形是( )。 A. B. C. D.无法判断 5.图形 A 如何旋转得到图形C? 下列选项中正确的是( )。 A.图形 A 绕点O顺时针旋转 90°得到图形C B.图形 A 绕点 O逆时针旋转 90°得到图形C C.图形 A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转 90°得到图形C D.无法判断 四、我会观察。(16分) 图形A 形成图形 B。 2. 图形Ａ 形成图形Ｂ。 3. 图形A 形成图形 B。 4. 图形A 形成图形B。 五、操作空间。(20分) 1.(1)将线段 AB绕点P顺时针旋转 90°。 (3分) (2)将线段 AB绕点 P 逆时针旋转 90°。(3分) 2.下面是用同样的小正方形组成的“L”图形，请你用两种不同的方法分别在下面每幅图中各添画一个“口”使分别成为一个轴对称图形。 (4分) 3.按要求画图。(4分) (1)把梯形向右平移5格，画出平移后的图形。 (2)把长方形绕O点逆时针旋转 90°，画出旋转后的图形。 4.你能想办法画出下列图案吗?(6分) 六、利用一个或几个图形，运用轴对称、平移、旋转的方法，设计一幅美丽的图案。(13分) $$