精品解析:湖南省株洲市第十九中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

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2023-08-12
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学科网 株洲市第十九中学2022年下学期八年级期中考试物理试卷 时量:90分钟 满分:100分 一、单选题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.如图是使用刻度尺测量木块长度,该刻度尺的分度值和木块长度分别是() mmmmmmmmmmm 6 17 cm A.1cm、16.25cm B.1mm、3.25cm C.1cm、3.25cm D.1mm、16.25cm 2.下列说法不正确的是() A.人体正常体温为37℃ B.15℃空气中的声速为340m/s C,人步行的速度为5m/s D.标准大气压下,水的沸点为100℃ 3.妈妈用电动自行车送小婷上学,途中妈妈提醒小婷“坐好,别动.这个“别动”的参照物是() A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D,从旁边超越的汽车 4.关干声现象.下列说法正确的是() A.只要物体振动就一定可以听到声音 B.超声波可以在真空中传播 C.大多数人能听到频率20Hz以下的声音 D.声不仅可以传递信息,还可以传递能量 5.一个做匀速直线运动的物体.在4s内通过36m的路程.则它在前2s内的速度是() A.4.5m/s B.9m/s C.18m/s D.无法确定 6.把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出.这现象属() A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D,先汽化后液化 7.下列有关乐器的声现象.解释说明不正确的是() A.小明在表演二胡时.小明不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的响度 B.吹奏竹笛时.笛内的空气柱因振动而发出声音 C.用力敲鼓增大鼓面振幅.从而使鼓声很响亮 D.在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是音色不同 第1页/共8页 学科网 。组卷网 8.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等都是由干发生了物态变化,下列说法中正确的是() A.“飘渺的雾“属干汽化现象 B.“晶莹露”属干熔化现象 C.“凝重的霜”属干凝华现象 D.“轻柔的雪”属干液化现象 9.如图是“探究某物质熔化和凝固规律"的实验图像,下列说法正确的是() 60 50 40 30 10 15 1/min A.在t=15min时,该物质处干固液共存状态 B.在BC段.该物质吸热 C.该物质熔化过程持续了6min D,该物质的凝固点低干熔点 10.匀速直线运动的甲、乙两物体,通过的路程之比为6:5,它们所用时间之比为4:3,则它们的速度之比 是 A.9:10 B.5:3 C.5:8 D.3:2 11.如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且 乙试管与密封盖紧密接触。现给甲容器加热.则经过一段时间后() 甲 A.甲容器内的水先沸腾 B.乙试管内的水先沸腾 C,甲容器、乙试管内的水同时沸腾 D,甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾 12.如图.两个小球1和2总是沿顺时针方向在同一圆周轨道(虚线所示)上运动.除碰撞外.它们的速 度保持不变.某时刻,两球刚好运动到图示位置.、b是直径的两端,此时球1的速度是球2的两倍.此 后,这两个小球(设碰撞时间极短,碰撞后速度互换)() 第2页/共8页 命学科网 A.总是在a点相碰 B.总在b点相碰 C.时而在a点相碰,时而在b点相碰 D,可以在圆周轨道上的任意位置相碰 二、双选题:本大题共4小题,每小题3分,共12分。在每小题给出的四个选项中,都有两项 符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全的得2分,不选或有选错的得0分。 13.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像.由图可知() 温度/℃ 100 C 0 36912 时间/min A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃ C.CD段该物质处干气态 D.DE段表示水的沸腾过程 14.甲、乙两人同时从一起跑线出发,同向做匀速直线运动.某时刻他们的位置如图所示,则A、B、C、 D图中能正确反映两人运动与时间关系的是() 起跑线 9甲 77117717777117711771177717777 第3页/共8页 命学科网 空组卷网 15.如图所示,用大小不同的力敲击音叉.用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉.乒乓球会多次被弹开, 这个实验可以用来探究() A.声音产生的原因 B.声音能否在固体中传播 C.音调是否与频率有 D.响度是否与振幅有关 16.甲同学骑自行车去看望乙同学,得知消息后,乙同学步行去迎接,接到后同车返回,整个过程他们的 位置与时间的关系如图所示,据图可知() x/km 甲 0 10 15 t/min A.两同学在t=10秒时相遇 B.相遇前甲的速度是乙的4倍 C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D.整个过程甲的平均速度是乙的2倍 三、

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