Unit 2 Grammar课时讲义2023-2024学年牛津译林版英语九年级上册

牛津译林版 九上 Unit 2 课时讲义(三)学生版 Grammar 重点短语 影响我们的心情 带给我们成功 在他房间里的墙 带给她好运 比粉色更好 你最喜欢的颜色 和你的性格般配 谈论房间的颜色 在网上与米莉聊天 颜色和心情之间的关系 影响我们的日常生活 在很多方面 为一所房子的房间选择颜色 大多数人 浅色 使房间看起来更大 使我们感到放松 适合 更适合将橙色用于他们的餐厅 取决于个人的爱好 使我们感觉舒服 使她振作起来 选择这条红色的连衣裙 适合她 运动包 棉质的 这件绿色T恤 和我的裤子相配 待在家里 而不是和他的同班同学去购物 想要告诉他的网友有关颜色的事情 注意过周围的颜色 代表和平 它是否代表别的什么东西 意味着悲伤 给我们活力 代表妒忌 代表好运 被用于庆祝活动 告诉我你最喜欢的颜色 写回信 帮助他给他的爸爸写一张纸条 了解很多有关颜色的情况 是光和力量的颜色 是中国古代统治者的颜色 古欧洲的统治者 喜欢穿紫色的衣服 世界上所有的医生 穿白色制服 重点句型&用法 1. She is sure that yellow can bring her good luck. 她相信黄色能带给她好运。 luck:n.“好运;运气”。 _ “(祝某人)好运”; _ “祝某事好运”。 _“带给某人好运”; _“祝某人好运”。 _:adj.“幸运的”。 反义:_“不幸的”。 _:adv.“幸运地”。 反义:_“不幸地”。 2. Did you know there is a relationship between colours and moods? 你知道颜色和心情之间有关系吗? relationship:n.“关系”。 the relationship with/to..../the relationship between ... and... 3. Certainly. 当然了。 certainly:adv.“必定地;无疑地”= of course/sure。 反义:certainly not = of course not. 4. I think colours influence our everyday lives in many ways. 我认为颜色在很多反面影响我们的日常生活。 everyday:adj.“每天的,日常的”= daily。 辨析:everyday/every day everyday:仅用于名词前作等于。 every day:副词短语,“每天”,在句中作时间状语。 5. Most people think light colours are better than dark ones. 大部分人认为浅色比深色更好。 light:adj.“浅色的”。 反义:_ “深色的”。 adj. “轻的”。 反义:_。 adj. “明亮的”。 反义:_“黑暗的”。 不可数名词,“光线”; 可数名词,“灯”。 v. “照亮;点燃”(_, _)。 6. I notice light colours make rooms seem larger. 我注意到浅色使房间看起来更大。 notice:vt.“注意,注意到”。 _ “注意到某人/某物”; _ “注意到……”。 _“注意到某人做了某事(强调动作已经完成)”; _ “注意到某人正在做某事(强调动作正在进行)”。 作可数名词,“通告,通知,布告;公告牌,警示牌”。 seem:linking v.“好像,似乎”。 seem + adj./n./动词不定式。 _“好像……”; It seems + that从句 “好像……”= _。 7. True, but it depends on personal taste. 真的,但它取决于个人的爱好。 personal:adj.“个人的;私人的”。 _:adv.“就个人而言;亲自”。 _:n.“性格;个性”。 _:“依靠,依赖;取决于”。 taste:n.“爱好;志趣”;“味觉,味道”。 作及物动词,“尝,品尝”; 作连系动词,“有……的味道”。 8. Do white clothes suit me? 白色的衣服适合我吗? suit:vt.“适合”。 _ “很适合……”。 作名词,“套装,一套衣服”。 _ “一套黑色套装”。 _:adj.“合适的,适宜的”。 9. Is the sports bag made of cotton? 这个运动包是棉制的吗? _:“用……制成”,看得出原材料。 _:“由……制成”,看不出原材料。 _:“在某地制造”。 _:“由……组成,由……构成”。 10. Should I stay at home instead of going shopping with my classmate