第8课 百家争鸣（练习）-【好课堂】2023-2024学年七年级历史上册互动探究教学课件+限时训练（统编版）

第8课 百家争鸣 一、选择题 1．（2023·江苏泰州·统考中考真题）“吾十有五而志于学”“言必行，行必果”“己所不欲，勿施于人”。以上言论来自（    ） A．老子 B．孔子 C．孟子 D．墨子 2．（2023·北京·统考中考真题）以下示意图表现的是中国古代某一思想家的主张，这位思想家是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 3．（2023·甘肃兰州·统考中考真题）《论语》有云：“仲尼，日月也。”法国学者格扎维埃·瓦尔特评价他正是中华之“华”的源泉，只要借助他，这道“光华”就将“永恒”！这道“光华”就能超越国家的疆界，肩负启迪人类的神圣使命，据此判断“他”是（    ） A．老子 B．孔子 C．孟子 D．韩非子 4．（2023·陕西·统考中考真题）春秋战国时期学术思想非常活跃。主张“仁”“有教无类”的思想家是（    ） A．墨子 B．韩非 C．老子 D．孔子 5．（2023·甘肃金昌·统考中考真题）这一学派认为“道”是宇宙万物的本原，主张道法自然，顺其自然，提倡清静无为，政治理想是“无为而治”。这一学派是（    ） A．儒家学派 B．道家学派 C．法家学派 D．墨家学派 6．（2023·广东深圳·统考中考真题）颜渊曾说，学了满身本领，但是如果违背了道德，宁肯藏而不用。这体现了（    ） A．尊崇自然 B．仁德为先 C．学以致用 D．以法治国 7．（2023·福建·统考中考真题） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” 上表人物主张的共同之处是（    ） A．无为而治 B．以法治国 C．关注民生 D．尊崇儒术 8．（2023·湖南张家界·统考中考真题）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。其中属于儒家思想的是（    ） A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻” C．“以法治国” D．“仁”“为政以德” 9．（2023·安徽·统考中考真题）商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张（    ） A．无为而治 B．因势而变 C．兼爱非攻 D．尊卑有序 10．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）战国时代，诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为：“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。”该学派是（   ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 11．（2023·湖南怀化·统考中考真题）孔子是我国古代著名的思想家和教育家。下列思想主张中属于孔子的是（    ） A．“以法治国” B．“顺应自然” C．“兼爱”“非攻” D．“仁者爱人” 12．（2023·江苏连云港·统考中考真题）下列能体现孔子政治主张的是（    ） A．无为而治 B．为政以德 C．民贵君轻 D．以法治国 13．（2023·云南·统考中考真题）中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 14．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面，体现出这一时期（    ） A．兼并战争不断 B．制度变革深刻 C．经济发展迅速 D．思想学术繁荣 15．（2023·辽宁营口·统考中考真题）儒家思想体系博大精深、影响深远，在世界文化史上具有重要的地位。儒家学派的创始人是（    ） A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非 16．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范的思想家是（    ） A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非 17．（2023·内蒙古包头·统考中考真题）春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（    ） A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果 C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响 18．（2023·山西·统考中考真题）《史记·刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是（    ） A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C．富贵不能浮，贫贱不能移，威武不能屈 D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 19．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）春秋战国时期，学术思想十分活跃。儒家学派创始人