内容正文:
平行线的性质定理和判定定第1课时
复习回顾:
1.判定两直线平行的方法有哪些?
1
a
b
c
2
a
b
c
3
4
a
b
c
5
6
∵ ∠1=∠2
∴a ∥b
∵ ∠3=∠4
∴a ∥b
∵ ∠5+∠6= 180°
∴a ∥b
预习展示:
1.平行线的性质定理:
两直线平行,同位角________;
两直线平行,内错角________;
两直线平行,同旁内角______;
平行于同一条直线的两条直线_____.
相等
相等
互补
平行
2.如图,已知直线DE经过点A,DE∥BC,
∠B=44°,∠C=57°
1)∠DAB等于多少度?
2)∠EAC等于多少度?
A
B
C
D
E
44°
57°
合作探究一:
例1 已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图,试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论。
1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,试判断∠1与∠2的关系,并说明理由;
2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE,试判断∠1与∠2的关系,并说明理由;
3)经过上述证明,可以得到一个真命题:如果________,那么________.
(2)
A
B
C
D
E
F
1
3
2
A
B
C
D
E
F
1
2
(1)
3
证明:
1) ∵ AB∥EF(已知)
∴ ∠1= ∠3(两直线平行,同位角相等)
又∵ BC∥DE(已知)
∴ ∠2= ∠3(两直线平行,同位角相等)
∴ ∠1= ∠2(等量代换)
证明:
2)∵ AB∥ EF (已知)
∴ ∠1= ∠3 (两直线平行,内错角相等)
又∵ BC∥DE
∴ ∠2+∠3= 180°(两直线平行,同旁内角相等)
∴ ∠1+∠2= 180° (等量代换)
3)如果一角的两边与另一个角的两边平行,
那么这两个角相等或互补.
例2 证明平行线的性质定理2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.
已知:如图5-4,直线a//b,∠1,∠2是直线a,b被直线c所截得的内错角.求证:∠1=∠2.
证明 ∵a//b(已知)
∴∠3=∠2(两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等)
∵∠1=∠3(对顶角相等)
∴∠1=∠2(等量代换)
谈谈你的收获?
1.平行线的性质:
公理:两直线平行,同位角相等.
定理:两直结平行,内错角相等.
定理:两直线平行,同旁内角互补.
2.证明的一般步骤
(1)根据题意,画出图形.
(2)根据条件、结论,结合图形,写出已知、求证。
(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程.
巩固训练:
1.如图,直线a ∥b,直线c与a,b相交, ∠1=65°,则∠2=( ).
A. 115° B. 65° C. 35° D. 25°
a
b
2
1
c
3
B
2. 如图,AB∥CD,∠CDE=∠140°,则∠A的度数为( ).
A. 140° B. 60° C. 50° D. 40°
A
D
C
B
E
140°
D
3.已知:如图,AD∥BC,∠ABD=∠D.
求证:BD平分∠ABC.
A
B
C
D
证明:∵ AD∥BC(已知)
∴ ∠DBC=∠D(两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠ABD=∠D(已知)
∴ ∠DBC= ∠ABD(等量代换)
∴ BD平分∠ABC
测试评价:
1. 如图,b∥a,c∥a,∠1,∠2,∠3是直线a,b,c被直线d截出的同位角。
求证:b∥c
证明:∵b∥a(已知)
∴∠2=∠1(两直线平行,同位角相等).
∵c∥a(已知)
∴∠3=∠1(两直线平行,同位角相等).
∴∠2=∠3(等量代换).
∴b∥c(同位角相等,两直线平行)
a
b
d
c
2
3
1
2.如图,已知DE∥BC,CD平分∠ACB,∠AED=80°,
求∠DCB的度数.
A
E
D
C
B
证明:∵ DE∥BC(已知)
∴ ∠ACB=∠AED(两直线平行,同位角相等)
又∵ ∠AED=80°(已知)
∴ ∠ACB=80°(等量代换)
又∵ BC,CD平分∠ACB(已知)
∴∠ACD=∠DCB(角平分线定理)
∴2∠DCB=∠ACB=80°
∴∠DCB=40°
作业布置:
必做题:课本练习题
选做题:课本习题
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