(分层作业)3.4找因数(培优卷)-五年级上册数学同步练习(北师大版)

2023-08-12
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内容正文:

3.4找因数(培优卷) 五年级上册数学同步练习(北师大版) 一.选择题(共3小题) 1.一个数的因数一定(  )它的倍数. A.小于 B.大于 C.等于 D.小于或等于 2.将96人进行分组,其中(  ),分的组数最多。 A.每4人一组 B.每6人一组 C.每8人一组 3.小明妈妈今年的年龄既是70的因数,又是5的倍数,她今年是(  )岁。 A.20 B.35 C.45 D.50 二.填空题(共3小题) 4.如果一个数的最大因数是16,那么这个数的全部因数有    个。 5.一个数最小倍数与最大因数的和是2020,这个数是    。 6.把24个球装在盒子里(所有的球不能同时装在1个盒子里),每个盒子装得同样多,有    种装法,最少需要    个盒子。 三.判断题(共2小题) 7.有因数8的数一定有因数2和4。     8.一个数既是24的倍数,又是24的因数,这个数是24。     四.计算题(共1小题) 9.写出下面各数的因数. 25 12 49 36. 五.解答题(共1小题) 10.按要求写出下列各数的因数或倍数(写出40以内的倍数) 12的因数:    6的倍数:    3.4找因数(培优卷) 五年级上册数学同步练习(北师大版) 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.【考点】找一个数的因数的方法;找一个数的倍数的方法. 【答案】D 【分析】根据“一个数的因数最大是它本身,一个数的倍数最小是它本身”,进行分析,例如:8的最小倍数是8,最大因数是8;进而得出结论. 【解答】解:由分析知:一个数的因数最大是它本身,一个数的倍数最小是它本身,即一个数的因数一定小于或等于它的倍数. 故选:D. 【点评】此题应根据因数和倍数的关系进行解答. 2.【考点】找一个数的因数的方法. 【答案】A 【分析】根据总人数不变时,每组的人数越少,分的组数就越多,据此解答即可。 【解答】解:96÷4=24(组) 96÷6=16(组) 96÷8=12(组) 答:将96人进行分组,其中每4人一组,分的组数最多。 故选:A。 【点评】求出每种情况分的组数,是解答此题的关键。 3.【考点】找一个数的倍数的方法;找一个数的因数的方法. 【答案】B 【分析】由题意先求出70的因数,找的选项中符合70的因数的即可得解。 【解答】解:70的因数有1,2,5,7,10,14,35,70, 选项中都是5的倍数,只有选项B是70的因数。 故选:B。 【点评】明确要求的问题是70以内70的因数并且是5的倍数是解题的关键。 二.填空题(共3小题) 4.【考点】找一个数的因数的方法. 【答案】5。 【分析】一个数的最大因数是它本身,据此求出16的因数即可解答。 【解答】解:16的因数有:1、2、4、8、16,那么这个数的全部因数有5个。 故答案为:5。 【点评】本题考查求一个数的因数,明确一个数的最大因数是它本身是解题的关键。 5.【考点】找一个数的倍数的方法. 【答案】1010。 【分析】根据一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身,可得这个数的2倍是2020,用除法计算,即可得解。 【解答】解:2020÷2=1010 答:这个数是1010。 故答案为:1010。 【点评】此题主要考查约数与倍数的意义,利用一个数的最小倍数是它的本身,一个数的最大因数是它本身,解决问题。 6.【考点】找一个数的因数的方法. 【答案】7,2。 【分析】先找出24的所有因数,根据哪两个因数相乘是24,再根据这两个因数来确定每盒装几个,装几盒,注意所有的球不能同时装在1个盒子里。 【解答】解:24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;装法有: 24=1×24,一盒24个,装1盒(排除);或每盒装1个,装24盒; 24=2×12,一盒装12个,装2盒;或每盒装2个,装12盒; 24=3×8,一盒装8个,装3盒;或每盒装3个,装8盒; 24=4×6,一盒装6个,装4盒;或每盒装4个,装6盒 答:有7种装法,最少需要2个盒子。 故答案为:7,2。 【点评】此题主要考查求一个数的因数的方法,关键根据题意找出符合条件的数。 三.判断题(共2小题) 7.【考点】找一个数的因数的方法. 【答案】√ 【分析】因为8是2和4的倍数,所以一个数是8的倍数,一定是2和4的倍数,即这个数就一定有因数2和4;据此判断即可。 【解答】解:分析可知,有因数8的数一定有因数2和4。原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】解答此题应明确:是8的倍数的数,一定是2和4的倍数。 8.【考点】找一个数的倍数的方法;找一个数的因数的方法. 【答案】√ 【分析】根据因数、倍数的意义可知,一个数的倍

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