（分层作业）3.1捐书活动(提高卷)-三年级上册数学同步练习（北师大版）

3.1捐书活动(提高卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．预防疾病，从戴口罩做起。光明小学有230个男生，286个女生要去参加数学竞赛，如果每人发一只口罩，500只够发吗？（　　） A．够 B．不够 C．无法确定 2．计算器上的数字键6坏了，如果用计算器计算724﹣296，下面的方法不正确的是（　　） A．724﹣300+4 B．725﹣297 C．724﹣300﹣4 3．丁丁在计算806减去一个数时，把806抄写成了860，得到的结果是277。这道题正确的结果是（　　） A．223 B．331 C．583 二．填空题（共2小题） 4．被减数是398，减数156，差是 　 　。 5．比625多327的数是 　 　，比625少327的数是 　 　。 三．判断题（共3小题） 6．计算720减460，其实就是算72个十减46个十。 　 　 7．植物园里有一些游客，上午离开了105人，下午又来了196人，这时的游客比原来增加了．　 　 8．奥斯卡剧院楼上有248个座位，比楼下多96个座位。奥斯卡剧院一共有多少个座位？列式为：248+96+248。 　 　 四．解答题（共2小题） 9．红旗影院有两层，楼上有356个座位，楼下有472个座位，每场电影最多容纳多少名观众？ 10． （1）买一辆平衡车和一辆自行车，一共需要多少元？ （2）妈妈带了500元，买一辆平衡车和一个滑板够吗？通过计算说明。 3.1捐书活动(提高卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】千以内加减法． 【答案】B 【分析】先用230加上286，求出参加数学竞赛学生总人数，再与500比较大小即可。 【解答】解：230+286＝516（个） 500＜516 答：500只不够发。 故选：B。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法及比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 2．【考点】千以内加减法． 【答案】C 【分析】根据减法性质进行计算；即724﹣296＝724﹣（300﹣4）＝724﹣300+4，或者724﹣296＝724+1﹣296+1＝725﹣297，据此解答即可。 【解答】解：A、724﹣296＝724﹣（300﹣4）＝724﹣300+4； B、724﹣296＝724+1﹣296+1＝725﹣297； 所以方法不正确的是：724﹣300﹣4。 故选：C。 【点评】本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。 3．【考点】千以内加减法． 【答案】A 【分析】根据减数＝被减数﹣差，用860减去277，先求出正确的减数是多少，再用正确的被减数减去减数，求出正确的差。 【解答】解：860﹣277＝583 806﹣583＝223 答：正确的结果是223。 故选：A。 【点评】本题考查千以内减法的计算及应用。理解被减数、减数、与差之间的关系是解决本题的关键，注意计算的准确性。 二．填空题（共2小题） 4．【考点】千以内加减法． 【答案】242。 【分析】根据差＝被减数﹣减数，由此计算即可。 【解答】解：398﹣156＝242 答：差是242。 故答案为：242。 【点评】本题主要考查了整数减法的计算方法以及减法算式中各部分之间的关系，要熟练掌握。 5．【考点】千以内加减法． 【答案】952，298。 【分析】求比625多327的数是多少，就是求625与327的和；求比625少327的数是多少，就是求625减去327的差。 【解答】解：625+327＝952 625﹣327＝298 答：比625多327的数是952，比625少327的数是298。 故答案为：952，298。 【点评】本题考查了利用千以内数的加减解决问题，需准确理解题意。 三．判断题（共3小题） 6．【考点】千以内加减法． 【答案】√ 【分析】720可以看作72个十，460可以看作46个十，据此判定。 【解答】解：计算720减460，其实就是算72个十减46个十。 原题说法正确。 故答案为：√。 【点评】解答本题需灵活掌握整十数的计算方法。 7．【考点】千以内加减法． 【答案】见试题解答内容 【分析】根据题意，比较来（增加）的人数和离开的人数，即可解答． 【解答】解：196＞105 所以这时的游客比原来增加了，原说法正确； 故答案为：√． 【点评】此题考查了整数大小的比较方法． 8．【考点】千以内加减法． 【答案】× 【分析】用楼上的座位数减去96，计算出楼下的座位数，再把楼上与楼下的座位数相加，即可计算出奥斯卡剧院一共有多少个座位。 【解答】解：奥斯卡剧院楼上有248个座位，比楼下多96个座位。奥斯卡剧院一共有多少个座位？列式为：248﹣96+248。 所以原题干说法错误。 故答