（分层作业）3.1捐书活动(培优卷)-三年级上册数学同步练习（北师大版）

3.1捐书活动(培优卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 一．选择题（共3小题） 1．不能验算301﹣145＝156的是（　　） A．301+145 B．301﹣156 C．145+156 2．一根绳子长580米，第一次剪下225米，第二次剪下275米，现在比原来短了（　　）米。 A．225 B．80 C．500 3．大众剧院有600个座位，阳光小学一年级的320名学生和二年级的290名学生，同时进入剧院看儿童剧，坐得下吗？（　　） A．坐得下 B．坐不下 C．无法确定 二．填空题（共3小题） 4．一个加数是155，另一个加数是475，和是 　 　。 5．光明小学有647名学生，希望小学有488名学生。希望小学比光明小学少 　 　名学生。 6．在计算268+322﹣180时，应先算 　 　法，再算 　 　法，结果是 　 　。 三．判断题（共2小题） 7．一个数与220相加，和是650，求这个数，列式为650﹣220。 　 　 8．某社区接种疫苗，男生有395人预约，女生有358人预约。每人接种一支准备780支疫苗就足够了。 　 　 四．计算题（共2小题） 9．判对错并改正： ​ 10． 被减数 684 460 减数 342 323 差 184 308 加数 325 436 加数 106 238 和 645 828 3.1捐书活动(培优卷) 三年级上册数学同步练习（北师大版） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．【考点】千以内加减法；加法和减法的关系． 【答案】A 【分析】减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数；据此进行分析即可。 【解答】解：301﹣145＝156 验算：（或） 所以，301﹣145＝156的验算方法有：145+156＝301、301﹣156＝145。 A．301+145，不可以用来验算301﹣145＝156。 B．301﹣156，可以用来验算301﹣145＝156。 C．145+156，可以用来验算301﹣145＝156。 故选：A。 【点评】熟练掌握计算的加减法计算方法，是解答此题的关键。 2．【考点】千以内加减法． 【答案】C 【分析】两次一共剪下多少米，则现在比原来就短了多少米，因此用第一次剪下的长度加第二次剪下的长度即可。 【解答】解：225+275＝500（米） 答：现在比原来短了500米。 故选：C。 【点评】熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。 3．【考点】千以内加减法． 【答案】B 【分析】先用320加上290，求出两个年级的学生总人数，再与600比较大小即可。 【解答】解：320+290＝610（人） 600＜610 答：坐不下。 故选：B。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法和比较数的大小解决问题，需准确理解题意。 二．填空题（共3小题） 4．【考点】千以内加减法． 【答案】630。 【分析】已知两个加数，求和是多少，用加法计算。 【解答】解：155+475＝630 答：和是630。 故答案为：630。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千以内加减法的计算方法。 5．【考点】千以内加减法． 【答案】159。 【分析】用光明小学的人数减去希望小学的人数，即可计算出希望小学比光明小学少多少名学生。 【解答】解：647﹣488＝159（名） 答：希望小学比光明小学少159名学生。 故答案为：159。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握1000以内加减法的计算方法。 6．【考点】千以内加减法． 【答案】加，减，410。 【分析】根据1000以内加、减法的计算法则，从左到右依次进行计算，有括号的要先计算括号里面的。 【解答】解：268+322﹣180 ＝590﹣180 ＝410 答：在计算268+322﹣180时，应先算加法，再算减法，结果是410。 故答案为：加，减，410。 【点评】本题考查1000以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 三．判断题（共2小题） 7．【考点】千以内加减法． 【答案】√ 【分析】一个数+220＝650，加数＝和﹣另一个加数，依此判断。 【解答】解：一个数与220相加，和是650，求这个数，列式为650﹣220。 故答案为：√。 【点评】熟练掌握加、减法的意义和各部分之间的关系是解答此题的关键。 8．【考点】千以内加减法． 【答案】√ 【分析】把男女生人数相加，即可计算出一共有多少人预约，再与780支比较即可。 【解答】解：395+358＝753（支） 780＞753 所以每人接种一支准备780支疫苗就足够了，此题说法正确。 故答案为：√。 【点评】本题解题