精品解析:江苏省徐州市沛县第五中学2022-2023学年七年级下学期3月月考数学试题

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2023-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 沛县
文件格式 ZIP
文件大小 3.24 MB
发布时间 2023-08-12
更新时间 2023-10-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-08-12
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学阶段测试 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列生活中的现象不属于平移运动的是( ) A. 升降式电梯的运动 B. 教室开门时门的运动 C. 笔直的传送带上,产品的移动 D. 火车在笔直的铁轨上飞驰而过 2. 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A. 4,3,5 B. 5,8,10 C. 4,4,7 D. 2,3,5 3. 对于图中标记各角,下列条件能够推理得到ab的是( ) A. ∠1+∠4=180° B. ∠2=∠4 C. ∠1=∠4 D. ∠3=∠4 4. 下列计算中,正确的是( ). A. B. C. D. 5. 如图所示,分别以六边形顶点为圆心,以为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为( ) A. B. C. D. 6. 在等式中,括号里面的代数式应当是( ). A. B. C. D. 7. 已知,则等于( ) A. 4 B. 8 C. 24 D. 32 8. 如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别是边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2=【 】 A 150° B. 210° C. 105° D. 75° 二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分) 9. 计算:_________. 10. 三角形三个内角度数之比为,其中最大的角度数为________. 11. 用科学记数法表示:0.000000314=________________. 12. 一个多边形内角和是它的外角和的 5 倍,则这个多边形的边数为_______________. 13. 计算:=_______. 14. 如图,若为直角三角形,,直角顶点C在直尺的一边上,则的度数为______°. 15. 若,,,,用号表示的大小关系______________. 16. 如图①是长方形纸带,,将纸沿折叠成图②,再沿折叠成图③,则图③中的度数是_______. 三、解答题(本大题共有9小题,共84分) 17. 计算: (1); (2). 18. 计算: (1); (2). 19. 已知,求代数式. 20. 如图,在每个小正方形的边长均为的方格纸中,的顶点都在方格纸的格点上. (1)的面积为 ; (2)将平移后得到,图中标出了点对应点,请补全; (3)连接,则这两条线段之间的关系是 ; (4)在上找一点,画线段,使. 21. 已知,,求下列各式的值: (1); (2); (3). 22. 已知中,,平分,,求的度数. 23. 在中,,平分. (1)如图①,若于D,求的度数. (2)如图②若点P为上一点,,求的度数. 24. 已知:如图,点、分别在、上,分别交、于点、,,. 求证: (1); (2). 25. 如图直线与相交于点O,点A在射线上,点B在射线上连接,的平分线与外角的平分线所在直线相交于点C. (1)如图①,若,求的度数; (2)若,则________(结果用含α的代数表示); (3)如图②,若点E在射线上一点,连接为的角平分线. ①随着点A、B、E的移动,与存在什么样的数量关系,请说明理由. ②过点F作交于点K,则三个角之间是否存在某种数量关系,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级数学阶段测试 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 下列生活中的现象不属于平移运动的是( ) A. 升降式电梯的运动 B. 教室开门时门的运动 C. 笔直的传送带上,产品的移动 D. 火车在笔直的铁轨上飞驰而过 【答案】B 【解析】 【分析】根据平移的定义直接判断即可. 【详解】解:A、升降式电梯的运动属于平移运动,故本选项不符合题意; B、教室开门时门的运动不属于平移运动,故本选项符合题意; C、笔直的传送带上,产品的移动属于平移运动,故本选项不符合题意; D、火车在笔直的铁轨上飞驰而过,属于平移运动,故本选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题主要考查了平移的定义,熟练掌握平移的定义是解答本题的关键. 2. 下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ) A. 4,3,5 B. 5,8,10 C. 4,4,7 D. 2,3,5 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边进行判断即可. 【详解】解:A.,满足三角形三边关系,能组成三角形,不符合题意; B.,满足三角形三边关系,能组成三角形,不符合题意; C.,满足三角形三边关系,能组成三角形,不符合题意; D.,不满足三角形三边关系,不能组成三角形,符合题意. 故选:D.

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