内容正文:
2022-2023学年成都双语实验学校和悦分校
七年级(下)第一学月学情反馈
A卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1. 计算的结果是( )
A B. C. D.
2. 计算(﹣2x2)4结果是( )
A. 8x6 B. ﹣8x8 C. ﹣16x8 D. 16x8
3. 研究发现新冠肺炎病毒大小约为0.000000125米,数0.000000125用科学记数法表示为( )
A. 125×10﹣9 B. 12.5×10﹣8 C. 1.25×10﹣7 D. 1.25×10﹣6
4. 下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,污水处理厂要从A处把处理过的水引入排水沟,做法如下:过点A作于点B,沿着方向铺设排水管道可用料最省.能准确解释这一现象的数学知识是( )
A 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线
C. 垂线段最短 D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
6. 用4个长为,宽为的长方形拼成如图所示的大正方形,则用这个图形可以验证的恒等式是( )
A. B.
C. D.
7. 郑州市“旧城改造”中,计划在市内一块长方形空地上种植草皮,以美化环境.已知长方形空地的面积为(3ab+b)平方米,宽为b米,则这块空地的长为( )
A. 3a米 B. (3a+1)米
C. (3a+2b)米 D. (3ab2+b2)米
8. 已知,,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9. 若,,则_____.
10. 如果一个角余角是,那么这个角是_____.
11. 已知,则______.
12. ______.
13. 若是一个完全平方式,则_______.
三、解答题(本大题共6个小题,共48分)
14. 计算:
(1).
(2).
(3).
(4);
(5).
15. (1)先化简,再求值:,其中,.
(2)先化简,再求值:,其中,.
16 用简便方法计算.
(1)
(2)
(3);
(4).
17. (1)已知(a+b)2=6,(a﹣b)2=2,求a2+b2与ab的值;
(2)已知x+,求x2+的值
18. 几何说理填空:
如图,直线、相交于点,于点平分平分.
(1) ;
(2)求的度数.(过程如下,补全过程)
解:∵于点,
∴ ,
∵,
∴ ,
∵,( )
∴ ,
∵平分,
∴ .
B卷
一、填空题(本大题5个小题,每小题4分,共20分)
19. 若,,则_____.
20. 若一个角的余角的倍比这个角的补角多,则这个角的度数为_________.
21. 若代数式可化为,其中a、b为实数,则的值是_____.
22. 已知,则的值为 _____.
23. 已知,2,3,,,,则通过计算推测出表达式为_____.(用含n的代数式表示)
二、解答题(共30分)
24. 若的积中不含x的二次项和一次项,求:
(1)a和b的值.
(2)的值.
25. 阅读材料:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=4,求(4﹣x)2+(x﹣9)2的值.
解:设9﹣x=a,x﹣4=b,则(9﹣x)(x﹣4)=ab=4,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5,∴(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×4=17.
请仿照上面的方法求解下列问题:
(1)若x满足(5﹣x)(x﹣2)=2,求(5﹣x)2+(x﹣2)2的值.
(2)(n﹣2019)2+(2020﹣n)2=1,求(n﹣2019)(2020﹣n).
(3)已知正方形ABCD的边长为x,E,F分别是AD,DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的面积是15,分别以MF,DF为边长作正方形,求阴影部分的面积.
26. 我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,如图1的“杨辉三角”就是其中的一例.如图2,某同学发现杨辉三角给出了(为正整数)的展开式(按的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应展开式中各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数等等.
(1)填出展开式中共有________项,第三项是________.
(2)直接写出的展开式.
(3)推断多项式(为正整数)的展开式的各项系数之和.
(4)利用上面的规律计算:
.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2022-2023学年成都双语实验学校和悦分校
七年级(下)第一学月学情反馈
A卷
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.