内容正文:
2.7 二次根式(随堂作业)-北师大版八年级上册
一.选择题
1 .计算2的结果是( )
A.﹣5 B. C.﹣ D.5
2 .下列二次根式中,能与合并的是( )
A. B. C. D.
3 .若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>5 B.x≥5 C.x≠5 D.x<5
4 .下列各式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
5 .已知a<2,则点在第( )象限.
A.一 B.二 C.三 D.四
6 .下列各式中,无意义的是( )
A. B. C. D.
7 .已知|a|=3,=5,且|a+b|=a+b,那么a+b的值是( )
A.2或8 B.2或﹣8 C.﹣2或8 D.﹣2或﹣8
8 .要使式子在实数范围内有意义,则x应满足( )
A. B. C. D.
9 .要使式子有意义,字母x的取值应满足( )
A.x≥﹣3 B.x>﹣3 C.x<﹣3 D.x≤﹣3
10 .若成立,则a,b满足的条件是( )
A.a<0且b>0 B.a≥0且b≥0 C.a<0且 b≥0 D.a,b异号
二.填空题
11 .若最简二次根式与可以合并,则a的值为 .
12 .若=3﹣x,则x的取值范围是 .
13 .最简二次根式与是同类二次根式,则x= .
14 .若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
15 .当x=1+时,代数式x2﹣2x+2020的值是 .
三.解答题
16 .计算:
(1);
(2).
17 .计算:
(1);
(2).
18 .计算:
(1)26.
(2)(2﹣)(2+)﹣(+2)2.
19 .计算:
= ,= ,= ,= ,= ,
(1)根据计算结果,回答:一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来;
(2)利用你总结的规律,计算.
20 .计算及推理:
(1)计算:已知﹣12022+2﹣2+;
(2)若△ABC的三边a、b、c,且a+b=4,ab=1,c=,试说明△ABC是直角三角形.
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