内容正文:
名篇名句默写
河南省许昌市高级中学2023-2024学年高三上学期开学考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在“青春之美”阅读分享会上,有同学说,青春是花样年华,像李商隐《锦瑟》中
”两句,开篇就抒发对青春年华的怀想。
(2)有同学说,书香激扬青春,读书贵在坚持,正如宋濂在《送东阳马生序》中所述,他
抄录书籍,冷到“。”的地步,仍“
”,这是不负青春韶华的典范。
(3)同是写愁,李煜《虞美人》中“
”一句通过比喻将抽象的愁绪形象化,而
范仲淹《渔家傲·秋思》中“
”则化用古人建功立业的典故来抒发戍边难归的
愁苦。
河南省安阳市一中20232024学年高三上学期定位考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚(节选)》中,可以证明“既因为屈原佩戴香患而遭贬黜,又因为他采集白芷而给
他加上罪名”的句子是“,”
(2)李白在《蜀道难》一诗中,通过幕写行人艰难的步履、惶恐的神情来侧面衬托蜀道难的
句子是“
”。
(3)在姜夔的《扬州慢(准左名都)》中,“
”两句,诗人使用了拟人化的
手法,赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情,表达了诗人对金人发动的这场不义战争
的痛恨之情。
河南省名校联考2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
()李密《陈情表》中,化用“乌鸦反哺”典故表达奉养祖母之心的两句是“
▲”。
(2)苏轼《赤壁赋》中先说万物各有其主,接着以“▲,▲”两句,勉励人一
定要修身自好,莫存非分之想。
(③)杜甫《客至》中,“▲,▲”两句家常话语,在款疚之中更显出主客之间的
亲近。
河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏洵在《六国论》中正面指出六国灭亡的原因是“
”,这与贾谊《过秦论》
中描述的九国联盟瓦解后“”的现象是一致的。
(2)杜甫在《客至》一诗中“
”的家常话语,在疚之中更显主客亲近。
(3)中国古典诗词中常用某种乐器抒发哀怨惆怅的情感,比如“
河南省洛阳市汝阳县一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试卷
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《石钟山记》告诉我们,治学做事要求真、严谨,切不可“,
(2)《项脊轩志》中作者运用叠词描幕事物,如用“
”描写了
不同情景中树的雅致可爱。
(3)在文人笔下具有丰富文化意蕴的“月”这一意象,在唐宋诗词中屡见不鲜,如
河南省漯河市临颍县第一高级中学2024届高三上学期期初适应性模拟检测语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄庭坚的《登快阁》中,“
”两句描写了诗人
登上快阁后看到的天地辽阔、大江奔流的秋景。
(2)杜甫在《登岳阳楼》中写自己登上向往己久的岳阳楼,看到了
”的壮阔景象。
(3)三国故事家喻户晓,三国故事中的人物更是被后世文人或明或暗地引人自己的诗词,
借以抒发个人的情怀,如“
名篇名句默写
河南省许昌市高级中学20232024学年高三上学期开学考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)在“青春之美”阅读分享会上,有同学说,青春是花样年华,像李商隐《锦瑟》中
,
”两句,开篇就抒发对青春年华的怀想。
(2)有同学说,书香激扬青春,读书贵在坚持,正如宋濂在《送东阳马生序》中所述,他
抄录书籍,冷到“”的地步,仍“”,这是不负青春韶华的典范。
(3)同是写愁,李煜《虞美人》中“
”一句通过比喻将抽象的愁绪形象化,而
范仲淹《渔家傲·秋思》中“
”则化用古人建功立业的典故来抒发成边难归的
愁苦。
17.答案:(1)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(2)手指不可屈伸弗之怠(3)恰似
一江春水向东流燕然未勒归无计
解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词:屈、弗、怠、勒。
河南省安市一中2023-2024学年高三上学期定位考试语文试题
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚(节选)》中,可以证明“既因为屈原佩戴香蕙而遭贬黜,又因为他采集白芷而给
他加上罪名”的句子是“一,”。
(2)李白在《蜀道难》一诗中,通过摹写行人艰难的步履、惶恐的神情米侧面衬托蜀道难的
句子是“
”。
(3)在姜夔的《扬州慢(准左名都)》中,“
”两句,诗人使用了拟人化的
手法,赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情,表达