2.1圆的认识（同步练习）-六年级上册数学西师大版

2.1圆的认识同步练习小学数学六年级上册西师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．小明用一张长32厘米，宽20厘米的长方形纸，最多能剪（ ）个半径是2厘米的圆形纸片． A．50 B．40          C．160 2．在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ） A．10厘米 B．8厘米 C．4厘米 3．大圆的圆周率与小圆的圆周率比较（  ） A．大圆的大 B．无法比较 C．相等 4．下图中半圆的直径是（    ）cm。 A．8 B．4 C．2 5．圆内的线段中 ，(  )最长。 A．半径 B．直径 C．通过圆心的线段 6．在同一平面内大小不等的两个圆组成的图形最多有（    ）条对称轴。 A．1 B．2 C．无数 7．在一个边长为2dm的正方形木板上，截取一个最大的圆，这个圆的直径是（    ）dm。 A．2 B．1 C．4 8．在一张长10cm，宽9cm的长方形纸上画一个尽可能大的圆，圆规两脚间的距离应确定为（    ）cm。 A．10 B．9 C．4.5 9．下面图（    ）的阴影部分是扇形。 A． B． C． 二、填空题 10．一个圆的直径是4.8厘米，这个圆的半径是( )厘米。一个圆的半径是4.8厘米，这个圆的直径是( )厘米。 11．如图，圆的半径是r，正方形的面积是( )。 12．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做( )，用字母( )表示。 13．画圆可以知道，必须知道( )与( )，( )决定所画圆的位置，( )决定说话圆的大小． 14．通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径． 15．在一个直径是8厘米的圆里，半径是( )厘米． 三、判断题 16．直径的长度一定比半径大．( ) 17．把圆形的纸对折，折痕就是直径。( ) 18．圆心一定在直径上。( ) 19．扇形的大小和弧长有关。( ) 四、解答题 20．一块长1米20厘米，宽90厘米的铝皮，剪成直径是30厘米的铝锅底，最多可以剪几块？ 21．生活中，车轮为什么要做成圆形的呢？ 22．某市为美化环境，准备在人民广场中央建造一个花坛．花坛由两个大小一样的圆组成的，并且两圆相连只有一个交点．请你设计一下，按要求画图：先画两个大小一样的圆（要求两圆相连且只有一个交点），再画出这个图形的对称轴． 23．怎样画出一个圆呢？ 24．给你一张圆形纸片，怎样确定圆心？ 参考答案： 1．B2．C3．C4．A5．B6．C7．A8．C9．A 10．2.4 9.6 11．4r2 12．直径 d 13．圆心 半径 圆心 半径 14． 圆心 端点 圆上 15．4 16．×17．√18．√19．× 20．12块 22． 23．a;实物画圆法．把一个圆形物体(如硬币、茶杯盖)放在纸面上固定不动，用笔沿实物外沿描一周，就画成了一个圆．圆的大小与实物相同． 要点提示：实物画圆的局限性：圆的大小是固定的，不能随意变化． b．系绳画圆法． 绳子的一端系上笔．一端固定不动，拉直绳子，系笔的一端绕固定不动的一端旋转一周，就画成了一个圆，绳子的长度是所画圆的半径． 要点提示：系绳画圆法的优点：适合画较大的圆，尤其是在地面画圆时为最佳方法． c．工具画圆法． (i)画圆的工具：圆规． 如图： 画法提示：用圆规画圆的注意事项：①带针尖的一脚不能移动；②两脚间的距离不能改变． (ii)画圆的步骤：①把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)；②把有针尖的一脚固定在圆心上；③把装有铅笔尖的一脚旋转一周，就画出一个圆．如图所示： $$