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2023年中考化学二轮专题训练-实验题
1.某小组利用如下装置制备CO2,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。
(1)装置B中仪器①的名称是 。
(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为 ,选用的发生装置为 (填英文字母)。
(3)为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的 (填“m”或“n”)端通入。取少量C中的溶液滴加到紫色石蕊溶液中,观察到的现象是 。
(4)将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是 。图D的实验过程是利用了生物学中的 原理。
2.H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。
(1)可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先 。CH4完全燃烧的化学方程式是 。
(2)某无色气体X可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体X的组成,同学们按下图装置进行实验。小资料:碱石灰的主要成分是CaO和NaOH。
①同学们设计了装置B,其作用是 。
②装置C、D中盛放的试剂依次是 (填序号)。
a.烧碱溶液 b.浓硫酸
③若取1.6 g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8 g,装置D增重2.2 g。则气体X的组成是 。
3.实验是科学探究的重要方式。请结合图示回答下列问题:
(1)图 1 是探究影响物质溶解性的因素的实验。实验过程中观察到:试管 A 中固体几乎不溶,试管 B 中固体全部溶解。该实验说明影响物质溶解性的因素之一是 。
(2)图 2 实验 (填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律,在此过程中燃烧掉的蜡烛的质量 (填“大于”、“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
(3)图 3 装置可用于研究 CO2与 NaOH 溶液的反应。关闭弹簧夹 K,将 NaOH 溶液全部挤入烧瓶,振荡,然后打开弹簧夹 K,可观察到的实验现象是: ,形成美丽喷泉。
(4)图 4 所示装置是探究铜生锈的部分实验。一段时间后,试管①中铜片保持光亮,试管②中铜片出现绿色锈渍。对比实验现象得出的结论是 。
4.Na2CO3是一种很重要的化学物质,某学生用50mLNaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液,为了防止通入的CO2气体过量,与生成的Na2CO3发生进一步反应生成NaHCO3,他设计了如下实验步骤:
I.用25mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;
II.小心煮沸溶液1~ 2min;
Ⅲ.在得到的溶液中加入另一半(25mL) NaOH溶液,使溶液充分混合。(此时发生:)
(1)写出步骤I中NaOH溶液与CO2反应生成NaHCO3的化学方程式: 。
(2)步骤II中煮沸溶液的目的是 。
(3)按该同学的设计,步骤I实验装置如下:
①装置A使用的试剂是盐酸和 (固体);仪器a的名称是 。
②装置B使用的试剂最好是 ,(从下列物质中选择:水、饱和NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaHCO3溶液),作用是 。如果不用装置B,最终得到的Na2CO3溶液中可能存在的杂质有 。
③若将实验步骤II、Ⅲ的顺序对调,即先混合,再煮沸。你认为是否合理? (填“合理”或“不合理”),原因是 。
5.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)小明同学用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。若用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气,欲使反应平稳进行,选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式是 。
(3)若用装置D收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能具有的性质是 。
(4)装置E是实验室制取二氧化碳的创新装置,该装置的优点 。
6.如图是实验室常用的制取气体装置,请按要求回答:
Ⅰ、制取氧气
(1)请写出仪器①的名称 。
(2)若实验室制取氧气,装置为 其发生反应的化学方程式为 。该反应的基本反应类型为