内容正文:
第二单元轴对称和平移(提高卷)
五年级上册数学单元测试(北师大版)
一.选择题(共3小题)
1.下面( )的运动是平移。
A.钟摆 B.拨算珠 C.电风扇 D.荡秋千
2.如图由两个圆组成的新图形中对称轴最多的是( )
A. B.
C. D.
3.如图是一枚印章,用这枚印章印制的是如图四个图案中的( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共3小题)
4.在字母“A,F,G,H,M,Z”中,是轴对称的字母有 个。
5.平移只改变图形的位置,不改变图形的 和大小。
6.拉开抽屉是 现象,拧水龙头是 现象.
三.操作题(共2小题)
7.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
8.按要求画图。
(1)以直线l为对称轴画出三角形ABC的轴对称图形三角形A'B'C'。
(2)画出三角形A'B'C'向右平移4格后得到的图形。
四.解答题(共2小题)
9.下列现象哪些是平移,画“△”;哪些是旋转,画“〇”。
10.请用两个相同的圆,两个相同的三角形和一组平行线,设计成独特的轴对称图形.
第二单元轴对称和平移(提高卷)
五年级上册数学单元测试(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)
1.【考点】平移.
【答案】B
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【解答】解:拨算珠的运动是平移。
故选:B。
【点评】此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
2.【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.
【答案】D
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【解答】解:由分析可得:
选项A:只有1条对称轴;
选项B:有2条对称轴;
选项C:只有1条对称轴;
选项D:只有无数条对称轴;
故选:D。
【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
3.【考点】镜面对称.
【答案】A
【分析】印章上的字与印制属于镜面对称。根据镜面对称的特征,镜中的景物与实际景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不变,且关于镜面对称。
【解答】解:如图:
故选:A。
【点评】此题主要明白镜面对称的特点是:上下前后方向一致,左右方向相反,镜中与实际景物大小不变。
二.填空题(共3小题)
4.【考点】轴对称图形的辨识.
【答案】3。
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:在字母“A,F,G,H,M,Z”中,是轴对称的字母有A,H,M共3个。
故答案为:3。
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
5.【考点】平移.
【答案】形状。
【分析】平移现象:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小,只是改变位置。
【解答】解:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。
故答案为:形状。
【点评】本题主要考查平移的特点,要熟练掌握。
6.【考点】平移;旋转.
【答案】见试题解答内容
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的; 由此根据平移与旋转定义判断即可.
【解答】解:拉开抽屉是平移现象,拧水龙头是旋转现象.
故答案为:平移,旋转.
【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用.
三.操作题(共2小题)
7.【考点】作轴对称图形.
【答案】
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图形的关键对称点,连接即可。
【解答】解:画出轴对称图形的另外一半,如图所示:
【点评】此题是考查作轴对称图形.关键是确定对称点(对应点)的位置。
8.【考点】作轴对称图形;作平移后的图形.
【答案】
【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(虚线l)的右边画出三角形ABC的对称点A'、B'、C',依次连接即可画出三角形ABC的轴对称图形三角形A'B'C'。
(2)根据平移的特征,把三角形A'B'C'的各顶点分别向右平移4格,依次连接即可得到平移后的图形。
【解答】解:根据题意画图如下: