4.2 长方形（同步练习）-三年级上册数学浙教版

4.2 长方形 同步练习—三年级上册浙教版数学 一、选择题（共5题） 1.图中一共有 个正方形． A． B． C． 2.一张长方形彩纸，长 分米，宽 分米，最多能剪 个边长 厘米的正方形． A． B． C． 3.把两个长都是 厘米，宽都是 厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的长和宽不可能是 A． 厘米、 厘米 B． 厘米、 厘米 C． 厘米、 厘米 4.数学书的面有 个直角． A． B． C． 5.下图长方形中， 的度数是 ． A． B． C． 二、填空题（共5题） 6.从长 厘米、宽 厘米的长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是 厘米． 7.长方形的四个角都是 ．正方形的 条边相等． 8.两个完全一样的正方形可以拼成一个 ． 9.把一张正方形的纸对折，可以折成 个完全一样的 或 ． 10.我们通常把长方形长边的长叫做 ，短边的长叫做 ；正方形每条边的长叫做 ． 三、判断题（共5题） 11.长方形的对边相互垂直，邻边相互平行． 12.长方形就是正方形，对吗？ 13.用 根一样长的小棒摆正方形，最多能摆 个． 14.长4厘米，宽2厘米的两个长方形可以拼成一个正方形． 15.长方形中的长通常比宽要长． 四、解决问题（共4题） 16.将正方形纸的一个角折起来（如图所示）．已知 ， 的度数是多少？ 17.王大爷给一个靠墙的长方形菜地围篱笆。菜地长18m，宽7m，最少需要篱笆多少m。 18.从一张长54cm、宽24cm的长方形纸片上，剪下一个边长尽可能大的正方形，如果剩下的部分不是正方形，那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复，最后剪得的正方形的边长是6厘米。共剪下了几张正方形纸片。 19.四根同样长的小棒可以摆成一个正方形，摆四个这样的小正方形最少要用多少根小棒。 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】B 2. 【答案】C 3. 【答案】A 4. 【答案】C 5. 【答案】B 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 7. 【答案】直角； 8. 【答案】长方形 9. 【答案】长方形；三角形 10. 【答案】长；宽；边长 三、判断题（共5题） 11. 【答案】错误 12. 【答案】错误 13. 【答案】错误 14. 【答案】正确 15. 【答案】正确 四、解决问题（共4题） 16. 【答案】 ， 答： 的度数是 ． 按图折叠后，，已知 ，所以 ，由折叠可知 ，所以 ． 17. 【答案】32 18. 【答案】6 19. 【答案】12 $$