《铃儿响叮当》（课件）-人音版（2012）音乐五年级下册

12月25日 你知道圣诞节是每年的什么时候吗？ 铃儿响叮当 主讲人：许伟潇 4 《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲，作者是比尔．彭特。生动的歌词描绘了一群孩子冒着大风雪，坐在马拉的雪橇上，他们的欢声笑语伴着清脆的马铃声回响在原野……表现了孩子们热情奔放的性格，抒发了热爱美好生活的真挚情感。 教材分析 5 02 教学重难点 01 教学目标 目 录 6 01 教学目标 7 02 01 03 能用欢快活泼的声音演唱歌曲《铃儿响丁当》，并能用歌声表达欢快热烈的情绪和对生活的热爱。 通过“我的创造”，感受拍子给音乐带来的不同情绪，丰富学生的想像力，拓展其创造的能力。 开展合奏活动，促进学生的合作协调能力的发展，同时也使学生对音乐的感受力、表现力得到进一步的提高。 ………教学目标……… 8 02 教学重难点 教学重点 教学难点 9 ………教学重点……… ………教学难点……… @雪原PPT xyppt.yanj.cn 10 学会演唱该歌曲，让学生能够生动的表现歌曲的情绪。 感受节奏型的不同，体验不同节奏型在同一作品中表达的不同情绪。 本首歌曲的难点是对音乐“弱起小节”的准确把握。 连音线、圆滑线的处理 ………欣赏歌曲……… 同学们，听了歌曲，你的眼前仿佛看到了什么？你的耳边仿佛听到了什么？ 11 圣诞树 圣诞礼物 圣诞老人 ………欣赏歌曲……… 12 ………学唱歌曲……… @雪原PPT xyppt.yanj.cn 13 ………课后作业……… 1.《铃儿响叮当》是哪个国家的歌曲？ 2.《铃儿响叮当》描写的是什么节日？ 3. 歌曲当中出现了几种反复记号？ 14 同学们再见！ Other 59140.137 Other 59558.074 $$