河北省衡水市枣强中学2022-2023学年高一下学期暑假作业1语文试卷

2023-08-11
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枣强中学高一年级语文暑假作业第一套 论述类文本 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 “传承精华,守正创新”,这是习近平总书记对中医药工作做出的重要指示。如何处理传承与创新 的辩证关系,关系到中医药的前途和命运。 传承精华,就是要让中医药发展源远流长。传承是中医药发展的根基,离开传承谈创新,就是无 源之水、无本之木。中医药的精华,沉淀在汗牛充栋的中医古籍中,流传在历代中医大家的临床实践 中,散落在疗效显著的民间奇方中,这是中医药学深厚的根基,也是中医药事业发展的命脉。传承不 足,让多种中医技艺面临失传,让中医医道延续艰难。深入挖据中医药宝库中的精华,必须培养大批 中医“专才”,这样才能使“国宝”代代相传。 守正创新,就是要让中医药发展清流激荡。只传承,不创新,捧着金饭碗也只会越吃越穷。让中 医药老树发新芽,唯一的出路就是创新。中医药的发展史,就是一部创新史。从《黄帝内经》英定中 医理论体系,到明清时期癌病学的产生,再到现代青蒿素的提取…创新,始终是推动中医药发展的 根本动力。随着人类疾病谱的变化,中医药需要源源不断地注入创新的“源头活水”,在更多领域取得 新突破。 没有传承,创新就失去根基;没有创新,传承就失去未来。传承精华,守正创新,必将让中医药 获得无限生机,为健康中国建设提供新动力! (摘编自白剑峰《守正创新,为中医药注入源头活水》) 材料二 近百年来,随着西风东渐,西医成为主流医学,中医药呈边缘化趋势。事实证明,中医药一旦背 离了自身发展规律,中医西化,特色弱化,必将丧失自我。因此,无论是看待中医、研究中医,还是 运用中医、推广中医,必须遵循中医药自身发展规律。 遵循中医药发展规律,必须保持中医药的本色。道法自然、天人合一、阴阳平衡、调和致中、辨 证论治等中医基本理论,蕴含中华民族的文化基因,是中华民族智慧的结晶。在几千年的发展进程中, 中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观。这些理论是长期积淀形成的,是中 医药生存发展的根基。然而,眼下不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风险。我们应该把藏在 古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来,整理收集保护起来,使其更好地传承下来, 为人类健康造福。 遵循中医药发展规律,必须改革中医药管理体制。中医和西医虽有共通之处,但诊治思维不同、 防治手段各异,在管理上必然有所区别。我们应把遵循中医药发展规律作为政策制定的出发点和落脚 点,坚持有利于发挥中医药的特色优势、有利于提升中医药疗效、有利于满足人民群众需求的原则, 建立符合中医药特点的管理制度。如果简单套用西医管理模式,很可能会事与愿违,阻碍中医药的发 展。因此,我们要突出中医药的系统性和整体性,把中医药特色优势用制度、标准、规范固定下来, 把中医药的根脉保存好。 遵循中医药发展规律,并不意味着自我封闭,更不是墨守成规。中医药发展需要兼容并蓄,借鉴 吸收现代科技成果。但是,如果离开中医药的主体地位,丢掉中医药原创思维,哪怕融入再多的高科 技,也是徒具其表。我们不仅要遵循自身发展规律,更要借助现代科技手段,推动中医药创造性转化、 创新性发展。 中医药发祥于中华大地,植根于中华文化。中医既是古代的,也是现代的,更是未来的。只有 循中医药发展规律,立足根基,挖掘精华,保持特色,中医药才能根深叶茂,岐黄之术方可生生不息。 (摘编自王君平《遵循规律,让中医药根深叶茂》) 材料三 中医药走向世界,必须增强国际话语权。作为最能体现中国文化的代表性元素,中医药只有成为 国际“通用语言”,才能更好地走向世界。目前,中医药传播到世界上183个国家和地区,但在不少地 方,中药不能以药品的身份进口,只能以保健品、食品的名义销售。可以说,走向世界面临的不只是 文化的差异,还有难以逾越的标准壁垒。但是,中医药如果不去拥抱世界,不去迎接国际化的挑战, 不仅会丧失广阔的市场,甚至会丧失国际评审、行业标准制定的参与权、话语权。因此,中医药必须 主动出击,迎接挑战,参与国际标准制定,这样才能掌握主动权。 中医药走向世界,必须立足解决人类健康难题。中医药独特的整体观、辩证观、系统观等,是中 华民族在数千年治病防病实践中积累的宝贵经验。中医药走出去,不是为了炫耀,而是为了解决人类 面临的共同健康难题。中医药不仅是中国的,更是世界的。中医药只有为更多人解除病痛,才能更好 地彰显“中国智慧”,赢得世界各国人民的信赖。 中医药走向世界,必须做好民心相通的大文章。中医药学是打开中华文明宝库的钥匙,是中华优 秀传统文化的重要载体,有利于促送文明互鉴,为加各国人民心灵沟通、增进传统友好搭起一座新 的桥梁。近年来,通过共建“一带一路”,我国在许多国家和地区建立了中医药海外中心,这成为讲好 中医药故事、展示中医药魅力的窗口。中医药走

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