小数①(课件)沪教版五年级上册数学

2023-08-11
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内容正文:

小数1 1 小数的意义与组成 小数加减法 小数的大小比较 小数的性质 小数点移动 及应用 小数加减法及应用 小数 2 小数的意义与组成 0 1 2 0.1 10 1 把1平均分成10份,每一份是 0.7 10 7 10个0.1是1。 把1平均分成100份,每一份是 0.01 100 1 0.07 可以写成0.1 10 1 可以写成0.01 100 1 可以写成 1000 1 0.001 0.1,0.01,0.001,……都是小数的计数单位 …… 每相邻两个计数单位之间的进率是10。 4 小数的意义与组成 72 73 74 72.36 72.36是由: 72个一, 3个0.1, 6个0.01组成的。 小数部分 十分位 十分之一 0.1 百分位 百分之一 0.01 千分位 千分之一 0.001 万分位 万分之一 0.0001 … … 5 小数的意义与组成 7 小数部分 十分位 十分之一 0.1 百分位 百分之一 0.01 千分位 千分之一 0.001 万分位 万分之一 0.0001 … … 2 . 3 6 72.36是由( )个10、( )个1、( )个0.1和( )个0.01组成的。 7 2 3 6 6 小数的意义与组成 选一选 (2)0.509里有 ( )个0.0001。 A.509 B.5090 C.0509 D.50900 0.5090 B (1)3.12里有 ( )个0.001。 A.312 B.0.312 C.3120 D.31200 3.120 C 7 在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,这个数的大小不变。( ) 60 6 600 ≠ ≠ 60 举反例: × 小数点后面添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。( ) 6.06 6.6 6.006 ≠ ≠ 6.06 举反例: × 小数的末尾添上“0”或去掉“0”, 小数的大小不变。( ) × 60.0 6 ≠ 举反例: 小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 小数的性质 小数的性质 利用小数的性质改写小数 6.2580000= 50.00= 不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数 7.43= 167= 6.258 50 7.430 167.000 整数部分的“0”不能去掉。 明确改写要求,再根据小数的性质进行改写 9 小数的性质 判断: 它们大小相等但计数单位不同。 (1)不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的数是0.02。 ( ) (2)0.5和0.50它们完全一样。 ( ) × 0.001 0.200 × 10 小数点移动 直接说出答案 7.43×10 = 7.43×100 = 7.43×1000 = 167÷10 = 167÷100 = 167÷1000 = 74.3 743 7430 16.7 1.67 0.167 一个小数乘10,100,1000…… 把小数点向右移动一位, 两位,三位…… 一个小数除以10,100,1000…… 把小数点向左移动一位, 两位,三位…… 小数点前无其他数时,应补上“0’。 11 小数点移动 563 0.00203 ×1000 ÷100 1.83 2.7 2 . 0 3 . 0 0 0 12 小数点移动 3.3m=( )cm cm m 5678dm2=( )m2 dm2 m2 1米=100厘米 0.033 判断 3.3×100=330(cm) 330 大单位 ×进率 小单位 567.8 小单位 ÷进率 大单位 100dm2=1m2 5678÷100=56.78(m2) 56.78 13 摘苹果了!果农第一次摘了5380千克,第二次摘了5.93吨,哪一次摘得比较多? 方法一:把单位统一成“千克” 5.93吨=( )千克 800 5.93×1000=5930(千克) 1吨=1000千克 5380千克<5930千克 方法二:把单位统一成“吨” 1000千克=1吨 5380千克=( )吨 5.38 5.38吨<5.93吨 5380÷1000=5.38(吨) 化简 答:第二次摘的比较多。 14 小数 15 $$

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