2023年中考化学二轮专题复习---实验题

2023年中考化学二轮专题复习--实验题 1．如图是中学实验室常用装置，请回答下列问题： （1）a仪器的名称是： 。 （2）若要制取并收集一瓶干燥的氧气气体，则所选装置正确的连接顺序是 。 （3）A装置在实验室中还可制取二氧化碳气体，写出制取该气体的化学方程式 。 （4）在获得纯净的CO后，可利用F装置在实验室模拟炼铁的原理，但该装置有一个不足之处，是 。 2．为保持冻土路基夏季不融化，需在秋冬季将空气中的“冷”储存至路基。“热棒”插入路基（如图），利用钢管内氨的汽化和液化，实现路基与空气的热量交换。 (1)热棒主体采用碳素无缝钢管。碳素钢属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)热棒钢管外壁需喷涂保护层，其目的是 。 (3)氨的汽化和液化属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (4)秋冬季热棒工作时，氨在A端发生的变化是 （填“汽化”或“液化”）。 3．根据所学的知识并结合下列仪器，回答有关问题： (1)写出仪器B的名称 。 (2)实验室以双氧水为原料制取氧气，装入药品前必须进行的操作是 。 (3)组装一套实验室制备二氧化碳的气体发生装置所需的仪器是 (填字母)，反应的化学方程式为 。若用图J装量收集二氧化碳，气体从 端通入(填“左”或“右”)。 (4)实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。 ①对比曲线①和②，可说明 。 ②若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在 (选填“曲线①上方、曲线①和②之间、曲线②下方”)，氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为 。 4．如图示氨气喷泉实验，将胶头滴管的水挤压至烧瓶内，我们观察到烧瓶内充满红色液体。根据现象，回答问题： (1)烧杯内水倒吸入烧瓶内的原因 (2)酚酞溶液变红，说明氨气具有的性质有 、 。 5．比较和分类是常用的化学学习方法。 （1）化学实验可以从“实验方法、实验目的、实验安全”等角度加以分类。请仔细分析下列实验，按照实验方法可以将实验 （填字母）实验C分为一类，分类依据是 。 A B C D （2）人教版初中化学教材九年级全一册114页“部分酸、碱、盐的溶解性表”中，有些物质的溶解性用“﹣”表示，这说明该物质不存在或遇到水会发生“水解”。如碳酸铜遇水会水解：CuCO3+H2O＝Cu（OH） 2↓+CO2↑．请仿写出碳酸铁遇水发生水解的化学方程式 ，反应过程中观察到的实验现象是 。 6．化学是一门以实验为基础的科学，学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动。结合如图所示实验，回答有关问题。    (1)实验1中加热片刻，观察到左侧棉花上的酒精开始燃烧而右侧棉花上的水没有燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。 (2)实验2中A试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是 ；通过对比 (选填试管编号)两支试管中的现象，可得出铁生锈与水有关； (3)实验3为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是 ；当观察到 时，停止加热。 7．为验证酸、碱、盐的化学性质，某实验小组设计如下实验： (1)试管A中发生反应的化学方程式是 。 (2)向试管B中加入过量的BaCl2溶液后，溶液的pH 7(填“<”、“=”或“>”)。 (3)实验后将试管A、B中的上层清液倒入烧杯C中，观察到有白色沉淀生成，溶液为无色。 ①白色沉淀的化学式是 。 ②烧杯C的上层清液中一定存在的溶质是 。 8．氢氧化钾的俗名叫做苛性钾，性质和氢氧化钠极为相似，某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。 【实验过程与分析】 实验一 实验二 实验三 实验 操作 现象   有刺激性气味的气体产生 无明显现象 结论 能与硫酸铜发生反应 能与氯化铵发生反应 不能与硫酸发生反应 实验二反应的化学方程式为 。 【实验反思与改进】 (1)某同学认为实验三的结论错误。他用酚酞溶液和实验三中的两种试剂重新实验，得出了结论。请填写该实验的操作和现象。 实验操作 现象 结论 氢氧化钾能与硫酸发生反应 (2)对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验 的方法来证明物质间发生了化学反应。 (3)兴趣小组用