2.2 长度与时间的测量 课件 -2023-2024学年沪科版物理八年级上学期

2.2 长度与时间的测量 【内容要求】 2.2 机械运动和力 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。 例 1 会利用自身的尺度 (如步长) 估测教室的长度。 例 2 了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧。 4.1 测量类学生必做实验 4.1.4 用刻度尺测量长度，用表测量时间。 例 4 用刻度尺测量物理教科书的长和宽，利用具有秒表功能的设备测 量自己脉搏跳动30次所用的时间。 新课标要求 任务一：运动的世界 问题1：比较下面两条线的长短，你又是如何知道的呢？ 缪勒-莱尔错觉 其实两条线一样长 主观感觉可能存在错误，我们需要测量 探索新知识 任务一：测量单位 问题2：课桌是几拃？ 同样长的课桌得出的拃数却不相同，如果用“拃”作为测量长度的标准，可行吗？ 那以什么为标准呢？ 探索新知识 任务一：测量单位 1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制，简称SI。 1.长度的单位 （1）长度的国际单位是 ，符号 . （2）其它常见的长度单位及符号. 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 米 m 微米 纳米 μm nm 1000 1000 1000 10 10 10 (3)“光年（l.y.)”,天文测量中常用的长度单位，即光在真空中传播一年的距离. 1 l.y. ≈ 9.461× m. 探索新知识 任务一：测量单位 450m= mm 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 微米 纳米 μm nm 1000 1000 1000 10 10 10 例 450×mm 4.5× 42cm= nm 42×nm 4.2× 0.31dm= nm 0.31×nm 3.1× 0.03m= μm 0.03×μm 3× 练 巩固小练习 任务一：测量单位 数学加油站 你发现了什么？ 那？ 3 3= 巩固小练习 任务一：测量单位 0.0045mm= m 千米 米 分米 厘米 毫米 km m dm cm mm 微米 纳米 μm nm 1000 1000 1000 10 10 10 例 0.0045×m 4.5× 0.042nm= cm 0.042×nm 4.2× 3100nm= dm 3100×nm 3.1× 300μm= m 300×μm 3× 练 巩固小练习 任务一：测量单位 2.时间的单位 （1）时间的国际单位是 ，符号 . （2）其它常见的时间单位及符号. 时 分 秒 h min s 秒 s 毫秒 微秒 ms μs 60 1000 1000 60 探索新知识 任务一：测量单位 时 分 秒 h min s 毫秒 微秒 ms μs 60 1000 1000 60 500min= s 例 500×60s 3× 180μs= s 180× 1.8 × 练 教材第22页 72 4320 0.12 120 1.2 × 巩固小练习 任务一：测量单位 1.长度的测量 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. （1）会认： 单位 量程 分度值 零刻度线 0~8cm 0.1cm/1mm 探索新知识 任务二：测量活动 1.长度的测量 （2）会放： 刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体 × √ × 判断下列测量是否正确： 探索新知识 任务二：测量活动 1.长度的测量 （3）会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 甲 乙 下面哪个眼睛是正确读数？ 乙 探索新知识 任务二：测量活动 1.长度的测量 （4）会读： 读数时，要估读到分度值的下一位。 如图甲所示，铅笔的长度为________cm；如图乙所示，物块的长度为________cm. 7.65 1.85 甲 乙 探索新知识 任务二：测量活动 1、如图所示，该物体的长度为________cm；该刻度尺的分度值是________cm. 3.00 0.1 2、如图中被测物体的长度是________cm 2.50 巩固小练习 任务二：测量活动 3、如图中被测物体的长度是________mm ，该刻度尺的分度