2023年中考化学二轮专题复习---科学探究题

2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题 1．小刚发现实验室有一瓶破损的氢氧化钠固体试剂瓶，为探究该试剂是否变质，他与其他小组同学进行如下系列活动。 探究一：该样品真的变质了吗？ 【猜想与假设】猜想一：氢氧化钠没有变质          猜想二：氢氧化钠已经变质 【实验设计】取上述部分样品加水充分溶解，备用。 实验方案 实验现象 实验结论 方案一：取少量溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞 溶液变红色 猜想一正确 方案二：取少量溶液于试管中，加入足量稀盐酸 猜想二正确 【交流与评价】 同学们一致认为方案一结论不正确，原因是 。 探究二：氢氧化钠变质程度如何，且变质后的成分是什么？小组同学继续进行探究。 【猜想与假设】 猜想一：变质后的成分是NaOH和Na2CO3 猜想二：变质后的成分是Na2CO3 【实验设计】取上述部分样品加水充分溶解，备用。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量溶液于试管中，滴加足量BaC12溶液 猜想 正确 ②反应后，向①试管的上层清液中滴加 试剂 溶液变为红色 【反思与交流】有同学提出可以用氢氧化钙溶液替换氯化钡溶液，你是否认同并说明原因 。 【拓展延伸】 （1）氢氧化钠应 保存。 （2）若要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠，应在溶液中滴加适量的 溶液，充分反应后再过滤。 2．陶土中含有SiO2、Al2O3、Fe2O3和杂质(SiO2和杂质不溶于水，也不与酸反应)。化学兴趣小组利用如图方法测定100g陶土中Fe2O3的质量分数。 已知：Ⅰ.与过量的NaOH溶液反应生成可溶性的偏铝酸钠(NaAlO2)。 Ⅱ. (1)操作a是 ，红褐色固体C是 (填化学式)。 (2)称得红褐色固体C的质量为10.7g，计算溶液B中FeCl3的质量(写出计算过程)， 。 (3)100g该样品中Fe2O3的质量分数为 。 (4)石棉网受热温度超过500°C时，产生的石棉纤维碎屑(约0.5微米)飘散在空气中，极易随着呼吸进入肺部，危害人体健康，则石棉纤维碎屑属于哪种空气污染物？ 。陶土网耐热温度高于1000°C。因此，石棉网逐渐被陶土网替代。 3．某同学在实验室发现一瓶标签部分被腐蚀的无色溶液，于是对这瓶溶液进行探究。 【提出猜想】标签上有字母C，所以可能是钙（Ca）或铜（Cu）的盐或碱。小芳同学提出不可能是铜的盐或碱，理由是 ；因此，该溶液是钙的盐或碱溶液。 【进行实验】取少量待测溶液，分别加入三支试管中进行如下实验，请完成填空。 试管 实验步骤 实验现象 实验结论 a 滴加无色酚酞溶液 溶液变红； 该待测溶液是 （填化学式） b 加入氯化铜溶液 产生蓝色沉淀； c 加入碳酸钠溶液 产生 【反思与提高】 （1）反应结束后，向试管a中继续滴加稀盐酸，发现溶液由红色变为无色，为确定此时所得无色溶液中溶质的成分，可选用下列药品中的 （填序号）。 A．碳酸钠溶液        B．氢氧化钙溶液        C．硝酸银溶液 D．铁 （2）该同学还观察到该瓶溶液瓶口处有少量白色固体，思考可能是该溶液与空气中的 发生化学反应的缘故，因此应 保存。 4．为探究碱的化学性质，某同学进行了如下的探究实验。回答下列问题。 【实验探究1】探究氢氧化钠的化学性质 (1)向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到的现象是 。 (2)将稀盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中，在反应过程中溶液的pH和温度变化关系如图，请结合曲线分析。    由曲线图可知，稀盐酸与氢氧化钠已经发生了中和反应的判断依据是 ，发生反应的化学方程式为 。 【实验探究2】敞口的氢氧化钠是否变质 (3)用化学反应方程式解释氢氧化钠溶液变质的原因是 。 【实验探究3】 (4)设计实验验证氢氧化钠变质的程度 实验步骤 实验现象 结论 该氢氧化钠溶液已部分变质 【实验探究4】 (5)提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体的方法，用化学方程式表示 。 【归纳总结】 (6)由上述实验可知碱的化学性质有 。 5．氯气（Cl2）是一种重要的化工原料。某化学兴趣小组对氯气的性质进行了如下探究。 【查阅资