3.1 6、7的乘法口诀（同步练习）二年级数学上册课后分层作业（西师大版）

3.1 6、7的乘法口诀（同步练习） 一、填空题 1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋5( )0 3×3( )9 1×1( )2 6×6( )12 2．在括号里填上“＋”“－”或“×”。 1( )2＝2         3( )3＝6        4( )5＝20       4( )4＝0 2( )2＝4         7( )3＝21       5( )5＝10       4( )2＝8 3．算式7×4中，“7”和“4”叫做( )，它们的积是( )，所用的口诀是( )。 4．6×7＝( )，口诀( )。 二、判断题 5．7个3相加，列成算式是3×7．         ( ) 6．1盒彩笔7元，买7盒这样的彩笔，40元就够了。( ) 7．6×6和50－14的结果相同。( ) 8．1只蜜蜂6条腿，7只蜜蜂13条腿。( ) 三、选择题 9．算式6×4－6的结果与算式（    ）的结果相等。 A．6×3 B．6×5 C．6×6 10．计算5×6和6×5用同一句口诀是（    ）。 A．五六三十 B．六五三十 C．五六三十五 11．下面算式（    ）与7×6的结果相等。 A．7×6＋6 B．7×6－6 C．7×7－7 12．有一盒糖，平均分给7个人，每人5颗，还剩3颗，这盒糖一共有（    ）颗。 A．35 B．32 C．38 13．有两行小树，一行有5棵，另一行有6棵，两行一共有多少棵小树？算式是(　　)． A．5×6 B．5＋6 C．6×2 四、看图列式 14．看图写算式。 或 五、解答题 15．6朵这样的梅花有多少个花瓣？             16．要买6盒牛奶，在哪个超市买划算？ 17．一个星期有7天，4个星期有多少天？ 18．小明画了6个三角形，一共画了多少个角？ 19．小红穿了4 条，共用去多少粒珠子？ 20．原来一共有多少颗扣子？ 21．小明到商店里买铅笔．他想买7支铅笔,付2元够吗? 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 1． ＜ ＝ ＜ ＞ 2． × ＋ × － × × ＋ × 【分析】用乘法口诀，整数的加减法计算法则即可解答。 【详解】1（×）2＝2         3（＋）3＝6        4（×）5＝20       4（－）4＝0 2（×）2＝4         7（×）3＝21       5（＋）5＝10       4（×）2＝8 【点睛】主要考查100以内数的加减以及乘法计算。 3． 因数 28 四七二十八 【分析】假如a×b＝c（a、b、c都是整数），那么我们称a和b就是c的因数。两个因数所得结果，叫做积。7×4可以用口诀“四七二十八”计算。 【详解】算式7×4中，“7”和“4”叫做因数，它们的积是28，所用的口诀是四七二十八。 【点睛】牢记乘法算式中各部分的名称和表内乘法口诀是解题关键。 4． 42 六七四十二 【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。 【详解】6×7＝42，口诀：六七四十二 【点睛】本题考查了乘法口诀的灵活运用，要求学生熟练掌握。 5．√ 【详解】7个3相加，列加法算式是：3+3+3+3+3+3+3=21，这样求几个相同加数的和可以用乘法计算，即：3×7=21. 6．× 【分析】一盒水彩笔的价格7元×购买的数量4盒＝需要的总钱数，然后用40元和需要的总钱数比较，即可解答。 【详解】7×7＝49（元） 49＞40，40元不够，原题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了7的乘法口诀的应用。 7．√ 8．× 9．A 【分析】先计算出原题算式的结果，再逐项计算出得数，根据得数具体情况做选择。 【详解】6×4－6 ＝24－6 ＝18 A．6×3＝18 B．6×5＝30 C．6×6＝36 故答案为：A 10．A 【分析】根据用乘法口诀求积的方法，根据口诀五六三十即可计算出5×6和6×5，由此选择。 【详解】由分析可知：计算5×6和6×5用同一句口诀是五六三十。 故答案为：A 【点睛】本题考查乘法口诀的应用，较为容易，关键是要熟记口诀。 11．C 【分析】先计算出原题算式的结果，再逐项计算出得数，根据得数具体情况做选择。 【详解】7×6＝42 A．7×6＋6 ＝42＋6 ＝48 B．7×6－6 ＝42－6 ＝36 C．7×7－7 ＝49－7 ＝42 故答案为：C 12．C 【分析】平均分给7个