2.3 8、9的加减法(同步练习)一年级数学上册课后分层作业(西师大版)

2023-08-11
| 7页
| 189人阅读
| 4人下载
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

2.3 8、9的加减法(同步练习) 一、填空题 1. (1)上面一共有( )个数。最大的是( ),最小的是( )。 (2)小明排在第( )。 (3)( )和( )合起来是8。 2.想一想,填一填。 +4=8,+=9,=( ),=( )。 3.在括号里填上合适的数。 ( )-4=4    3+( )=9 3+( )=8    9-( )=2 4.在横线上填上“+”或“-”。 9( )4=5        8( )8=0          6( )2=8 二、判断题 5. 一共有8块橡皮,列式为2+2+2+2=8.  ( ) 6.下面哪些算式的得数比6大?在它下面的里画“√” 3+4     8-4     9-3     4+5 7-0   8-5     2+7    4+2 7.小明和小伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了5人。一共有20人。( ) 8.7后面的一个数比7小.    ( ) 三、选择题 9.小明家养了8只 ,9只 ,小鸭和小鸡一共养了________只.( ) A.1 B.16 C.18 D.17 10.看图列式计算,正确的是(    )。   A.9-4=5(只)B.9-5=4(只) C.5+4=9(只) D.4+5=9(只) 11.飞机场上停着9架,飞走了7架,还剩(    )架。 A.16 B.12 C.15 D.2 12.看图列式计算,正确的是( )   A.3+5=8 B.5+3=8 C.8-3=5 D.8-5=3 四、计算 13.直接写出得数。 3–0=           2 +5=         1+6 =         6–1 = 0+0=           5–4=         3–3 =         5+0= 1+7=           8–2=         9–5=         6+1= 2+3=           7–4=         7–6 =         2 + 2= 五、解答题 14.果园里有桃树5棵,桃树比梨树少4棵,梨树有多少棵? (棵) 口答:梨树有(    )棵。 15.停车场有9辆,又开来了6辆,停车场现在一共有几辆车? 16. 飞走6只 还剩几个? 17.东东放学回家要做8道题,吃晚饭前做了5道,吃完晚饭还有几题要做? 18.小红帽采了一上午的蘑菇,篮子里有黄蘑菇8个,红蘑菇7个,小红帽一共采了多少个? 19.一共有□只青蛙,跳走了□只青蛙.荷叶上还剩几只青蛙? (只) 试卷第2页,共4页 试卷第1页,共4页 1. 6 9 0 4 7 1 2. 4 5 【分析】根据题意:+4=8,则 =8-4=4,+=9,可换成4+=9,那么=9-4=5,据此解答即可。 【详解】由分析题意可得: +4=8,+=9,=(4),=(5)。 【点睛】主要考查8,9的加减法,认真分析题意,找清关系是解答此题的关键。 3. 8 6 5 7 【分析】根据10以内整数加减法进行计算即可得出答案。 【详解】8-4=4 3+6=9 3+5=8 9-7=2 【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法运算的掌握和运用。 4. - - + 【分析】根据10以内数的加减法填空即可。 【详解】9-4=5 8-8=0 6+2=8 【点睛】熟练掌握10以内数的加减法计算是解题关键。 5.√ 6.画“√”的分别是:3+4 4+5 7-0  2+7 【详解】先根据数的组成和分解计算出各式的结果(7-0根据任何数和0相加减得原数计算),然后和6作大小比较. 7.× 8. 9.D 【详解】把小明家的8只和9只 合起来,就是小鸭和小鸡一共的只数,列式是8+9=17(只)所以选D 10.B 11.D 【详解】剩下飞机的数量:9-7=2(架) 故答案为:D 12.D 13.3,7,7,5, 0,1,0,5, 8,6,4,7, 5,3,1,4; 14.5+4=9 【分析】由题意可知,桃树有5棵,桃树比梨树少4棵,所以梨树棵数=桃树棵数+4,根据这个关系式即可求出梨树的棵数。 【详解】由分析可得: 5+4=9(棵) 答:梨树有9棵。 【点睛】此题考查的是对10以内加减法的应用。 15.9+6=15 16.9-6=3 【详解】先数一共有几个,飞走六个,就减六 17.8-5=3(道) 18.8+7=15个 答:小红帽采了15个

资源预览图

2.3   8、9的加减法(同步练习)一年级数学上册课后分层作业(西师大版)
1
2.3   8、9的加减法(同步练习)一年级数学上册课后分层作业(西师大版)
2
2.3   8、9的加减法(同步练习)一年级数学上册课后分层作业(西师大版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。