内容正文:
1.6圆的面积(一)(培优卷)
六年级上册数学同步练习(北师大版)
一.选择题(共2小题)
1.把一张圆形纸片平均分成若干(偶数)等份,剪开后拼成一个近似的长方形,在这个转化过程中( )
A.周长和面积都没变 B.周长没变,面积变了
C.周长变了,面积没变 D.不能确定
2.如图,两个大圆的面积相等,关于两个图形中阴影部分的说法正确的是( )
A.周长相等,面积也相等
B.周长不相等,面积相等
C.周长相等,面积不相等
D.周长不相等,面积也不相等
二.填空题(共3小题)
3.如图,这个半圆形的面积是 平方厘米。(π取3.14)
4.6月26日是“世界禁毒日”。妙想在长为10cm、宽为4cm的长方形卡纸上剪出了一个最大的半圆制作宣传图标,这个半圆的周长是 ,面积是 。
5.把一个半径是6厘米的圆分成若干份,然后把它剪开,照如图的样子拼起来,拼成图形的周长比原来圆的周长增加 厘米;拼成的近似长方形的面积是 平方厘米。
三.判断题(共2小题)
6.半径是2厘米的圆,它的周长与面积相等。
7.周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。
四.解答题(共3小题)
8.这个圆形花坛的面积是多少?
9.图中的大圆半径等于小圆的直径,请你求出阴影部分的面积。
10.一根绳子围成了一个周长是9.42米的正方形,如果把这根绳子围成一个圆,围成的圆的面积是多少平方米?
1.6圆的面积(一)(培优卷)
六年级上册数学同步练习(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共2小题)
1.【考点】圆、圆环的面积.
【答案】C
【分析】把一个圆形平均分成16份,剪开拼成一个近似的长方形,这个长方形的宽就等于圆的半径,长就等于圆的周长的一半,所以这个转化过程中圆的面积不变,周长增加了两个半径的长度;此解答即可。
【解答】解:把一个圆形平均分成16份,剪开拼成一个近似的长方形,这个转化过程圆的面积不变,周长发生变化,周长增加了两个半径的长度,所以本题选项C正确。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是明白:将圆拼成一个近似的长方形后,这个长方形的宽就等于圆的半径,长就等于圆周长的一半。
2.【考点】圆、圆环的面积.
【答案】A
【分析】从图中可以看出前面图形阴影部分的面积=大圆面积的一半,周长等于小圆周长的2倍加上大圆周长的一半;后面图形阴影部分的也等于大圆面积的一半,周长等于2个小圆的周长加上大圆周长的一半。所以面积和周长都相等。
【解答】解:前面图形阴影部分的面积=大圆面积的一半,周长等于小圆周长的2倍加上大圆周长的一半;
后面图形阴影部分的也等于大圆面积的一半,周长等于2个小圆的周长加上大圆周长的一半。
所以面积和周长都相等。
故选:A。
【点评】此题考查了面积及等积变换,将阴影面积转化为易求的图形的面积的差或和是解题的常用方法。
二.填空题(共3小题)
3.【考点】圆、圆环的面积.
【答案】14.13。
【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×(6÷2)2÷2
=3.14×9÷2
=28.26÷2
=14.13(平方厘米)
答:这个半圆的面积是14.13平方厘米。
故答案为:14.13。
【点评】此题主要考查圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
4.【考点】圆、圆环的面积.
【答案】20.56厘米,25.12平方厘米。
【分析】根据题意可知,在这张长方形纸剪出了一个最大的半圆。这个最大半圆的半径是4厘米,根据半圆的周长公式:C=πr+2r,半圆的面积公式:S=πr2÷2,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×4+4×2
=12.56+8
=20.56(厘米)
3.14×42÷2
=3.14×16÷2
=25.12(平方厘米)
答:这个半圆的周长是20.56厘米,面积是25.12平方厘米。
故答案为:20.56厘米,25.12平方厘米。
【点评】此题考查的目的是理解半圆的周长、面积的意义,掌握半圆的周长公式、半圆的面积公式及应用。
5.【考点】圆、圆环的面积.
【答案】12,113.04。
【分析】根据圆面积公式的推导过程可知,把一个圆剪拼成的一个近似长方形,这个长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,由此可知,拼成的长方形的周长比圆的周长增加两条半径的长度,拼成长方形的面积等于圆的面积,根据圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
【解答】解:6×2=12(厘米)
3.14×62
=3.14×36
=113.04(平方厘米)
答:拼成图形的周长比原来圆的周长增加12厘米,拼成的近似长方形的面积是113.04平方厘米。
故答案为:12,11