2023年中考化学二轮专题复习--实验探究题

2023年中考化学二轮专题复习--实验探究题 1．FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂．某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液（主要成分为FeCl2、CuCl2）进行了氯化铁回收实验． （1）写出步骤①中发生反应的化学方程式是　 　． （2）步骤②中的操作a的名称是　 　； （3）固体A的成分是　 　．（填化学式） （4）步骤⑤反应的基本类型是　 　， （5）FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质，在保存FeCl3溶液时，常向FeCl3溶液中加入某种酸，以防止FeCl3溶液变质，你认为选用　 　（用字母表示）最合理。 A.稀硝酸 B .稀硫酸 C .稀盐酸 D .稀醋酸 2．根据下列装置图，回答有关问题： （1）写出装置中标号仪器的名称：①　 　； ②　 　； （2）利用B装置可制取多种气体．装入药品前可用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下： ①向锥形瓶中加水至　 　处，形成液封． ②将注射器F连接到装置B的导管口处． ③缓慢拉动注射器F的活塞，观察到　 　，表示装置B的气密性良好． （3）用向上排空气法收集氧气时，检查氧气是否收集满的操作是　 　． 3．根据图1实验装置图，回答问题： （1）写出标号①仪器的名称　 　。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　 　，发生装置应选　 　(填字母序号，下同)，收集装置应选　 　，检验二氧化碳的化学反应原理为　 　(填化学方程式)。 （3）图2装置具有多种用途，下列说法中正确的是_____(填字母序号)。 A．该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入 B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入 C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入。 4．某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动： 【查阅资料】铁的活动性比铜强。 （1）【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想： 猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：　 　； 猜想三：Fe>Cu>R 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。 主要操作 主要现象 实验结论 甲 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 　 　 猜想一正确 乙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率　 　（填“快”或“慢”） 丙 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃 R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式　 　。 （2）【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。 【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有： ①金属与氧气反应的难易和剧烈程度； ②金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度； ③金属与　 　是否反应。 5．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。 （1）写出标号①仪器的名称　 　。 （2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式　 　。 （3）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是　 　（写一点即可）。 （4）选用锌粒和稀硫酸制取氢气的发生装置选择　 　（填字母） （5）若用F装置收集二氧化碳，则气体应从　 　端通入（填“a”或“b”）。若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在F装置中放入一量　 　，气体应从　 　端通入（填“a”或“b”）。 6．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题。 （1）图一中，为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的多少，应进行的实验操作是　 　。 （2）图二中，通过　 　（填字母）实验现象的对比，可得出燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。 （3）图三中，A试管中高锰酸钾全部溶