内容正文:
第16讲 向西方学习思潮的兴起——西学东渐
[系统已学知识]
一、“新思潮”的兴起
1.“开眼看世界”(地主阶级抵抗派)
(1)原因
主要原因 鸦片战争后,清王朝面临严重的统治危机和民族危机
直接原因 鸦片战争的战败,西方坚船利炮的刺激
主观原因 地主阶级的有识之士,向西方学习,维护清王朝的封建统治
(2)代表:林则徐、魏源。
(3)主张:魏源在《海国图志》中提出“师夷之长技以制夷”的思想。
(4)作用
①引导人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要的启迪作用。
②为后来洋务思想的形成奠定了基础。
2.中体西用(地主阶级洋务派)
背景 第二次鸦片战争结束后,中国面临着内忧外患的形势
主张 “中学为体,西学为用”,即以 作为国家安身立命的根本,同时主张采用西方先进科学技术;“师夷长技以自强”
实践 创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,筹划建设近代海军,迈出了中国近代化历程的第一步;清末“新政”初期也以“中体西用”为主旨
影响 ①冲击了“夷夏之辨/华夷之辨”的保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境
②未消除“中学”与“西学”的矛盾,在维新变法期间,影响了西学的传播和实践,成为反对维新思想的武器,维新运动之后,“中体西用”论仍流行
封建纲常伦理
二、维新变法思想
1.早期维新思想
背景 洋务运动的展开和中国 的产生
代表 王韬、郑观应等
主张 经济上,发展民族工商业,与外国进行 ;文化上,兴办学校,学习西方自然科学知识;政治上,主张革新,实行 制度
局限 因为资本主义发展不充分,它没有形成完整的理论,也没有付诸实践
资本主义
商战
君主立宪
2.康梁维新思想
(1)背景:政治上,甲午中日战争失败后,民族危机严重;经济上,中国民族工业的初步发展;思想上,早期维新思想,西学在中国的传播;自身反思,洋务运动破产的反思。
(2)代表
人物 代表作 主张(特点)
康有为 《新学伪经考》《孔子改制考》 借助经学的外衣,宣传维新变法的必要性和合理性
梁启超 《变法通议》 主张伸民权、 、变法图存
严复 翻译《天演论》 反对君主专制,主张国家属于人民
设议院
(3)实践:戊戌变法。
(4)作用
政治上 维新思想有力地推动了维新变法运动的开展
经济上 推动了民族资本主义经济的发展
思想上 促使一部分知识分子开始摆脱封建思想的束缚,敢于放眼世界,追求新思想,特别是进化论和资产阶级民权等学说的进一步传播,起到了巨大的启蒙作用
[补漏欠缺知识]
史学界最新研究
“经世致用”思想,既有古典之美,又有时代内涵。“经世”即治理世事,“致用”即尽其所用。经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效。这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想特点以及“以天下为己任”的情怀。晚清时期,由于西方国家的压迫,也由于西方文化和政治思想的渗透,开明地主阶级和先进的知识分子们重新宣扬“经世致用”的口号,而其政治理想,则已与传统儒家有了极大差别。这时的“经世致用”实质上是试图在传统文化与西方文化的交融中寻找一条救国自强之路。
主题探究(一) 学习器物——从“开眼看世界”到“中体西用”思想
1840年鸦片战争用大炮打开了中国国门,也迫使中国与西方产生交流。为了救亡图存,地主阶级开明知识分子开始“睁眼看世界”,并希望通过学习西方器物的制造强国御侮。这一时期涌现了魏源、严复、林则徐以及奕等代表人物,并提出了“师夷之长技以制夷”“中体西用”等口号。传统华夷思想逐渐变化,放弃文化自大主义,采取开放主义文化观,不仅改变了人们对世界的看法,也是中国近代思想解放潮流的开端,更因此引发了社会的变革。
(一)“师夷之长技以制夷”的思想
(1)成因:鸦片战争后中国思想界出现变化既是鸦片战争后民族危机冲击的结果,也是晚清“经世致用”思想进一步发展的结果。
(2)进步性:“师夷”这一口号的提出是对“天朝上国”的叛逆。中国封建统治者以“天朝上国”自居,奉行闭关锁国的外交政策;魏源等人认识到西方在军事技术上的先进,编写《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的思想,这无疑是对传统观念的极大冲击,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要启迪作用,开学习西方之先河,更由此引发了近代中国的社会变革。
(二)“中体西用”思想
[史料探史]
史料一 《京师同文馆八年课程表》(1876年)
时间 课程内容 备注
三年 讲各国地图;读各国史略;翻译选编 由洋文而及诸学共须八年。馆中肄习洋文四种,即英、法、俄、德四国文字也。
至于汉文儒