内容正文:
第一单元 含硫化合物的性质
第1课时 二氧化硫的性质和应用
教学目标
1.能够说出硫在自然界的存在形态。
2.通过实验探究掌握SO2的制法、性质及检验方法。
3.能够掌握SO3的主要性质。
一、硫
1.硫元素的存在。
(1)游离态:常存在于火山喷口的岩层中。
(2)化合态:主要存在于硫化物和硫酸盐中。
2.物理性质。
单质硫俗称硫黄,通常是黄色或淡黄色的固体,质脆,易研成粉末,难溶于水,易溶于CS2。
3.化学性质。
硫单质在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,反应的化学方程式为S+O2 SO2。
二、二氧化硫
1.物理性质。
2.化学性质。
(1)酸性氧化物。
(2)具有漂白性。
SO2通入品红溶液中能使其褪色。由于二氧化硫能与某些有色物质发生化合反应,生成不稳定的无色物质,所以加热后红色会恢复。
(3)具有还原性。
将SO2通入溴水中使其褪色,反应的离子方程式为
3.用途。
(1)漂白纸浆和草编织物等;
(2)作为食品添加剂。
SO2虽有毒,但在严格控制用量的情况下,SO2被添加到食品中作为漂白剂、防腐剂和抗氧化剂。
4.SO2气体的实验室制法及性质探究。
原理:Na2SO3+H2SO4(浓)══Na2SO4+SO2↑+H2O
B装置作用:验证SO2具有漂白性;
C中的实验现象是紫红色褪色,
说明SO2具有还原性;
1.我国炼丹术史料中记载“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”,丹砂是指什么?该过程是化学变化吗?
丹砂即硫化汞(HgS),加热时分解得到汞;汞与硫黄化合生成硫化汞,该过程是化学变化。
2.SO2溶于水生成亚硫酸,亚硫酸具有哪些性质呢?
亚硫酸是二元弱酸,具有酸的通性;亚硫酸具有还原性,与O2或H2O2等氧化剂发生反应,使硫元素从+4价变为+6价。
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)硫元素在自然界中不仅有游离态存在,还有化合态存在。( )
(2)试管壁上附着的硫黄用酒精洗涤即可。( )
(3)硫在空气中燃烧生成SO2,在纯氧中燃烧生成SO3。( )
√
×
×
2.下列关于SO2和CO2的叙述不正确的是( )。
A.通常条件下,都是无色气体,都易溶于水
B.都是酸性氧化物,其水溶液都是弱酸
C.都可使品红溶液褪色,加热时红色又能再现
D.都能与碱溶液反应
解析:SO2能使品红溶液褪色,加热时红色复现,而CO2则不能,C项错误。
C
3.如下图所示是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答下列问题:
(1)⑥中发生反应的化学方程式为 。 (2)①中的实验现象为 ,此实验证明SO2是 氧化物。
(3)②中的品红溶液 ,证明SO2有 性。
(4)③中的实验现象是 ,证明SO2有 性。
(5)④中的实验现象是 ,证明SO2有 性。
(6)⑤的作用 ,反应的化学方程式为 。
Na2SO3+H2SO4(浓)══Na2SO4+SO2↑+H2O
石蕊试液变红
酸性
褪色
漂白
出现黄色浑浊
氧化
褪色
还原
吸收多余的SO2,防止污染空气
SO2+2NaOH══Na2SO3+H2O
SO2的性质探析
通常使用的火柴头上的易燃物中含有硫,学习兴趣小组的同学设计了如图所示甲、乙两种装置验证火柴燃烧的产物中含有二氧化硫。
1.利用甲装置分析怎样设计操作验证火柴燃烧的产物中含有二氧化硫?
将多根火柴放在如图所示的甲实验装置中的漏斗下面,点燃几根火柴,慢慢拉动注射器活塞抽气,让火柴燃烧产生的气体通过品红溶液,如果溶液褪色,则说明火柴燃烧的产物中含有二氧化硫。
2.若采用乙方案能否达到目的?为什么?
不能。火柴燃烧有二氧化碳生成,二氧化硫、二氧化碳均能使澄清石灰水变浑浊,无法证明二氧化硫的存在。
3.若要证明某气体是CO2和SO2的混合气体,需用哪些试剂?顺序如何确定?
可用品红溶液、酸性KMnO4溶液和澄清石灰水。混合气体→品红溶液→酸性KMnO4溶液→品红溶液→澄清石灰水。
探析SO2的性质
1.SO2和CO2的鉴别方法。
SO2和CO2都能使澄清石灰水变浑浊,若通入的气体过量,则沉淀都会消失,故不能用澄