内容正文:
青岛版 数学 七年级(上) 第5章 代数式和函数的初步认识
5.3 代数式的值
1、什么叫做代数式?
2、代数式的书写格式:
3、什么叫做文字语言?
5、什么叫做列代数式?
4、什么叫做符号语言?
6、列代数式应注意的遵循的原则.
知识回顾
7、文字语言与符号语言的相互转化
交流与发现
学校举办庆元旦智力竞赛,竞赛的记分方法是:开始前,每位参赛者都有100分作为底分,竞赛中每答对一个问题加10分,答错或不答得0分.小亮代表七年级一班参加竞赛,共答对了x个问题,他的最后得分是多少?
解:根据题意,得
(100+10x)分.
问题:
(1)你能求出小亮具体得多少分吗?
(2)再增加一个什么条件,就能求小亮的得分?
例如:
当x=2时
100+10x
=100+10×2
=120 (分).
当x=5时
100+10x
=100+10×5
=150 (分).
当x=10时
100+10x
=100+10×10
=200 (分).
由此可得:
代数式 100+10x 的值是由x的取值确定的,每给x一个值,100+10x就有一个值与其对应。
用数代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
新知识小结
1、什么叫做代数式的值?
2、求代数式的值的步骤:
(1)给字母取值;
(2)把数代入;
(3)按原代数式的运算进行计算.
例题讲解
例1、当a=-2时,求代数式a3-3a2+2a+15的值。
解:当a=-2时
a3-3a2+2a+15
=(-2)3-3×(-2)2+2×(-2)+15
=-8-12-4+15
=-9
例题讲解
例2、当a=-6,b= 时,求代数式a2 - b2+ab的值。
例题讲解
例3、若|a-3|+(b+2)2=0,求代数式ba-3b的值。
解:∵|a-3|+(b+2)2=0
∴a-3=0,b+2=0
∴a=3,b=-2
∴ba-3b
=(-2)3-3×(-2)
=-8+6
=-2
例题讲解
例4、若x+2y=3,求代数式1+2x+4y的值。
解:当x+2y=3时
1+2x+4y
=1+2(x+2y)
=1+2×3
=1+6
=7
例5、为了保护黄河流域的生态环境,减少水土流失,共青团中央等部门共同发起了“保护母亲河行动”,要在沿河流域大力植树,号召青少年积极参加义务植树劳动.时代中学八年级有x名同学参加植树,平均每人植树3棵;七年级有y名同学参加植树,平均每人植树2棵.
(1)该校七、八年级同学共植树多少棵?
(2)如果x=98,y=102,那么这个学校七、八年级的同学共植树多少棵?
例题讲解
解:(1)根据题意,得
(3x+2y)棵
(2)当x=98,y=102时
3x+2y
=3×98+2×102
=498(棵)
∴这个学校七、八年级的同学共植树498棵.
例6、学校需要到印刷厂印刷x份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.
(1)两家印刷厂的收费各是多少元(用含x的代数式表示)?
(2)学校要印刷5000份材料,若不考虑其他因素,则选择哪家印刷厂比较合算?并说明理由.
例题讲解
解:(1)甲印刷厂收费(0.2x+500)元,
乙印刷厂收费0.4x元
(2)选择甲印刷厂
理由:当x=5000时,
甲印刷厂费用为
0.2×5000十500=1500(元),
乙印刷厂费用为
0.4×5000=2000(元).
因为1500<2000,
所以选择甲印刷厂比较合算.
课堂练习
P118 练习 第1、2、3题
课堂总结
用数代替代数式里的字母,按照代数式指明的运算计算出的结果,叫做代数式的值.
1、什么叫做代数式的值?
2、求代数式的值的步骤:
(1)给字母取值;
(2)把数代入;
(3)按原代数式的运算进行计算.
课下作业
P118 习题5.3 第 1~9 题
同学们,下课!
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