第九部《艾青诗选》-【名著阅读直通车】2023-2024学年九年级全一册语文整本书阅读考点精练

第 + 部"!艾青诗选" 建议阅读诗人三十年代的诗歌) 重点朗读经典诗歌并背诵全诗或某些精辟诗句) 带着问题阅读 !,!大堰河///我的保姆#全诗可分为几个部分$ 请简要概括每个部分的内容& """ """ #,!煤的对话#采用了怎样的表现形式$ 这样写有什么好处$ """ """ %,!雪落在中国的土地上#一诗中处处浸透着)艾青式的忧郁*& 艾青曾说-)叫一个生活在这年代的 忠实的灵魂不忧郁%这有如叫一个辗转在泥色的梦里的农夫不忧郁%是一样的属于天真的一种奢 望&*你在诗人的忧郁中读出了灰心与失望%还是感受到了深沉的力量$ 说一说你的理由& """ """ """ """ """ ""建议阅读诗人四十年代的诗歌) 同学们注意结合 '& 年代抗日战争和解放战争的历史背景*从 而把握诗歌主题) 带着问题阅读 ',诗中有画%画中有诗%是作诗的一种境界& !刈草的孩子#这首诗%可以说达到了这种境界& 请 结合原诗内容谈一谈& """ """ """ $,在!黎明的通知#一诗中%诗人的奇特想象在这首诗里发挥了重要作用%请简要说说& """ """ """ ""建议阅读诗人五十年代和七十年代的诗歌) 同学们要重点把握艾青诗歌创作的第二个高峰* 关注 !+*( 年以后艾青创作的哲理小诗) 带着问题阅读 ),诗的语言是形象的%试分析!给乌兰诺娃#中)像云一样柔软%像风一样轻*一句的表达效果& """ """ %# 续表 *,在!礁石#一诗中%)一个浪%一个浪%无休止地扑过来*%这句诗表面上看是写海浪%想一想)海 浪*象征了什么$ )无休止*)扑*说明了什么$ """ """ """ ""建议重温诗选中的经典诗歌) 同学们要整体掌握艾青诗歌的主要意象+主题思想与艺术特色) 带着问题阅读 (,艾青诗歌的中心意象是土地和太阳%请结合具体的诗歌%说说土地凝聚了作者怎样的情感%太 阳表现了作者怎样的追求$ """ """ +,!大堰河///我的保姆#中大堰河是谁$ 作者在诗歌中抒发了怎样的感情$ """ """ !&,)活着就要斗争%在斗争中前进%即使死亡%能量也要发挥干净&*///!鱼化石#& 这里诗人借 助鱼化石的什么特点%表达了自己怎样的感情$ """ """ """ 专题一$探讨诗歌的意象 !,!艾青诗选#是诗歌的合集%收录了艾青的大量诗歌%其中描写了多种意象& 请你写出其中三个 意象%并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义& """ """ """ #,杨匡汉在!艾青评传#中说-)对于艾青来说%太阳.火把.诗和他同在1*结合!艾青诗选#%谈谈 你对这句话的理解& """ """ """ %,探讨艾青诗歌中的意象%对理解艾青的诗歌有何意义$ """ """ &# 专题二$分析诗歌的艺术手法 ',艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么$ """ """ $,班级举办)轻叩诗歌的大门*读书活动& 请你以!艾青诗选#为例%从)忧郁的诗绪*)朴素口语 化的语言*的专题中选取一个%写一篇发言稿%在班级读书会上%谈感悟& '不少于 !$& 字( """ """ """ """ """ 专题三$举办诗歌朗诵会 ),艾青的诗歌具有内在的旋律与和谐的节奏%非常适合朗诵%请以其创作的一首诗为例%说说应 该带着怎样的感情朗诵诗歌$ """ """ """ !,家国情怀是一个人对自己国家和民族所表现出来的深情大爱%!艾青诗选#体现了这一主题& 请 结合作品内容分析它是如何体现家国情怀的& 要求-!艾青诗选#举出具体篇目'不少于两首(% !&& 字左右& """ """ """ """ #,艾青是)土地的歌者*& 请你从!艾青诗选#中列举出三首以)土地*为意象的诗歌%并分析其中一 首诗里)土地*意象的作用& """ """ """ '# $#保尔经历了在激战中头部受伤%在筑路时得了伤寒$ 之后经历了瘫痪和双目失明等困境& 面对困境$保 尔依靠顽强的革命精神$坚持不懈$炼成了钢铁般的 意志$向生命挑战& 从中我懂得了通向理想的道路 上需要不畏艰难的意志和必胜的信念& %# ! 理想坚定!保尔全身瘫痪%双目失明以后$把文学 创作作为自己新的武器$开始了新生活$继续为共产 主义理想不断奋斗' " 英勇无畏!保尔不顾个人安 危$勇救朱赫来$表现了大无畏的牺牲精神' # 浪漫 温情!保尔与冬妮亚纯洁的初恋$让我们看到保尔作 为普通人的温情' $ 挣扎绝望!保尔因伤病失去战斗 能力而产生了自杀念头$但最后也战胜了懦弱$重拾 生活的勇气& !阅读检测" !#示例! ! 保尔面对拿枪的押送兵$勇敢上前$救了朱 赫来$从中我体会到了他的英勇无畏& " 面对筑路 工作中出现的种种困难$保尔毫无怨言$冻坏了双脚 还继续在一线工作$从中我体会到了他的坚忍顽强& $#示例! ! 意志顽强& 对应情节