内容正文:
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(3)原式=-1十[-(1-√2)]十2-2:
人数中
=-1-1+2+2-2
=2-2.
91
(4)原式=-1+25+100-√64
0ACD
·等纵
=-1+5-2
2.解:(1)原式=-3(a2-2ab+b)=-3(a
(4)2000×
50-15
50
=1400(人).
b)2:
答:该校达标的学生约有1400人.
(2)原式=[(m+n)-3]=(m十1一3):
23.证明:(1)连结AM,由已知得△ABD
(3)原式=x(.x”-1)=x(x+1D(.x-1):
2△ACE,
(4)原式=(a-b)(5a+2b一a一6b)=(a-b)
∴AD=AE,AB=AC,∠BAD=∠CAE,
·(4a-4b)=4(a-b)
∴△ADE为等腰三角形,
3.解:1)4x2-81=0,则x=81.
9
:MD=ME,.∠MAD=∠MAE
,故x=土2:
.∴∠MAD-∠BAD=∠MAE-∠CAE,即
∠BAM=∠CAM,
2r-109-g-4
在△ABM和△ACM中,
AB=AC.
x-1)=-27
8
∠BAM=∠CAM,
3
AM-AM.
x-1=-2
∴.△ABM2△ACM(SAS),
1
..MB=MC.
解得x=一2:
(2)MB=MC.理由如下:延长CM交BD于
(3)3x+2=4或3x+2=-4.
点T.:EC∥DT,.∠CEM=∠TDM,
解得一号或=-2:
在△ECM和△DTM中,
I∠CEM=∠TDM,
(4)(2x-1)2=-8,
EM=DM.
2x-1=-2,
∠EMC=∠DMT,
1
x=一2
∴.△ECM≌△DTM(ASA),∴.CM=MT,
:∠CBT=90°,∴BM=CM=MT
4.解:(1),'913<16,.3<134,
(3)MB=MC还成立.理由:
∴√13的整