1.8大数的认识整理和复习（同步练习）四年级上册数学人教版

大数的认识（整理和复习） 1、 填空题。 1. 能写会读。 （1） 写作：　　　 　 读作：　　　 　 （2） 写作：　　　 　 读作：　　 　　 2. （　　　　）是我国古代发明的传统计算工具，至今仍发挥着它独特的作用。 3. 目前人们广泛使用的计算工具是（　　　　）。 4. 从个位起，第七位是（　　　　）位，它的计数单位是（　　　　）；第九位是（　　　　）位，它的计数单位是（　　　　）。 5. 一个六位数，四舍五入到万位约是80万，这个六位数最大是（    ），最小是（   ）。 6. 一个数由9个亿、5个千万、4个万组成，这个数写作：（    ），读作（    ），这个数是（    ）位数，把这个数四舍五入成以“亿”作为单位的数约是（    ）亿． 7. 在○里填上“＞“＜”或“=”。 1000000〇999999 1199000000〇12亿 5000000〇50万 846000〇85万 41亿〇4100000000 2609050000〇2680060000 8. 一个十一位数，最高位是5，第七位是7，最低位是2，其余各位全部是0，这个数写作（　 　　　），读作（　　 　　），四舍五入到亿位写作（　　 　　）。 9. 在□里填上合适的数。 （1）5□3564700≈6亿，□里可以填（          ）。 （2）7□8900≈80万，□里只能填（          ）。 （3）4253103700＜□307803000，□里最小填（          ）。 10. 用0，0，0，3，7，2，4这七个数字按要求组成七位数。 （1）只读一个零的数是（　　　　）； （2）只读两个零的数是（　　　　）； （3）读三个零的数是（　　　　）； （4）一个零也不读的的数是（　　　　）。 11. 比一百万少十万的数是（　　　　），比一百万多一万的数是（　　　　）。 12. 用8，9，4，1和三个0组成七位数，使它满足下面的要求。（要求写一个最大数，一个最小数） (1)组成只读出一个“0”的七位数：　　 　　、　 　　； (2)这个数约等于109万：　　　 　、　　 　　； (3)这个数约等于841万：　　　 　、　　 　　； (4)三个零都读出来的七位数：　 　　　、　 　　。 二、辩一辩。（对的画“√”，错的画“×”） （1）九位数的最高位是十亿位。（　　　　） （2）自然数的个数是无限的，其中最小的自然数是1。（　　　　） （3）亿位右边的一位是十亿位，左边的一位是千万位。（　　　　） （4）近似数都比准确数大。（　　　　） （5）最接近108000的两个数是107009和108001。（　　　　） 三、一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？ 四、由数字1，0，0，0，0，8，5，3和2组成符合下面要求的数。 （1）如果要求个级上全部写0，最接近八亿的九位数是什么？ （2）将上面写出的九位数中最中间数位上的数字抽掉，变成一个八位数，这个数读作什么？ $$